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起重机将质量为m=5×103kg的物体由静止竖直吊起,起吊过程中做匀加速直线运动...

起重机将质量为m=5×103kg的物体由静止竖直吊起,起吊过程中做匀加速直线运动a=02m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大时,保持该功率直到重物以Vm=102m/s做匀速运动,g="10" m/s2,不计其他额外功。

1)起重机允许输出的最大功率;

2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率。

 

(1)5.1×104W (2)5 s 2.04×104W 【解析】试题分析:(1)设起重机允许输出的最大功率为P,重物达到最大速度时,拉力F等于重力。 P=FvmF=mg 代入数据,有:P=5.1×104W (2)匀加速运动结束时,起重机达到允许输出的最大功率 P=Fv1 F-mg=ma v1=at1 得:t1=5 s t=2 s时, v2=at P=Fv­2 得:P=2.04×104W 考点:牛顿第二定律;功率 【名师点睛】高中物理中,分析受力和物理过程是非常重要的.最大功率要用第三阶段中的Pm=FV=mgVm计算,而不能用第一阶段中的F与第三阶段中的Vm的乘积计算,两个F是不同的;Vm是最终速度,整个过程并不全是匀加速运动,不能用Vm=at来计算整个过程时间.应该根据Pm=FV1=(mg+ma)at来求t.要注意某一时刻的物理量要对应起来。  
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考点分析:
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某一星球上,宇航员站在距离地面h高度处,以初速度v0沿水平方向抛出一个小球,经时间t后小球落到星球表面,已知该星球的半径为R,引力常量为G,求:

(1)该星球表面的重力加速度g;

(2)该星球的第一宇宙速度;

(3)该星球的质量M。

 

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某探究小组设计了用一把尺子测定动摩擦因数的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

1)滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________

2)滑块与斜面间的动摩擦因数为________

3)以下能引起实验误差的是________

A.滑块的质量

B.当地重力加速度的大小

C.长度测量时的读数误差

D.小球落地和滑块撞击挡板不同时

 

 

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如图所示为DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.

1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持__________不变,用钩码所受的重力作为______________,用DIS测小车的加速度。

2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线(如图所示)。

分析此图线的OA段可得出的实验结论是_______________

此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

 

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质量分别为2m和m的A、B两种物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动,撤去F1、F2后受摩擦力的作用减速到停止,其v­t图象如图所示,则下列说法正确的是 

AF1、F2大小之比为1∶1

BF1、F2对A、B做功之比为1∶1

CA、B受到的摩擦力大小之比为1∶1

D全过程中摩擦力对A、B做功之比为1∶2

 

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如图所示,在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN,其下端即N端与表面粗糙的水平传送带左端相切,轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计。当传送带不动时,将一质量为m的小物块可视为质点从光滑轨道上的P位置由静止释放,小物块以速度v1滑上传送带,从它到达传送带左端开始计时,经过时间t1,小物块落到水平地面的Q点;若传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行,仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放,同样从小物块到达传送带左端开始计时,经过时间t2,小物块落至水平地面。关于此时物块的运动,下列说法中正确的是     

A小物块的落地点可能仍在Q点

B小物块的落地点可能在Q点右侧

C若v2<v1,不可能有t2<t1

D若v2<v1,仍可能有t2=t1

 

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