如图所示，水平面上有一固定着轻质定滑轮O的木块A，它的上表面与水平面平行，它的右侧是一个倾角θ=37°的斜面．放置在A上的物体B和物体C通过一轻质细绳相连，细绳的一部分与水平面平行，另一部分与斜面平行．现对A施加一水平向右的恒力F．使A、B、C恰好保持相对静止．已知A、B、C的质量均为m，重力加速度为g，不计一切摩擦，求恒力F的大小．（sin37°=0．6，cos37°=0．8）
为了探究加速度与力、质量的关系
（1）小亮利用如图甲所示的实验方案，探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系，图中上下两层水平轨道，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止．
①实验前，下列操作必要的是
A．选用质量不同的两辆小车 |
B．调节定滑轮的高度，使细线与轨道平行 |
C．使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量 |
D．将轨道右端适当垫高，使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀速运动，以平衡摩擦力 |
②他测量了两小车的位移为x1，x2，则
= ．
（2）小明用如图乙所示的装置进行实验
①打出的一条纸带如图丙所示，计时器打点的时间间隔为0．02s．他从比较清晰的A点起，每五个点取一个计数点，测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方，则小车运动的加速度为 m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
②实验前由于疏忽，小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是丁图中的图线 （选填“1”、“2”、“3”）．
③调整正确后，他作出的a﹣F图象末端明显偏离直线，如果已知小车质量为M，某次所挂钩码质量为m，则戊图中坐标a1应为 ，a2应为 ．
（1）螺旋测微器的读数： mm
（2）游标卡尺的读数： cm。
横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起，固定在水平面上，它们的倾角都是300．小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上．其中三个小球的落点分别是a、b、c．已知落点a最低，落点c最高。图中三小球比较，下列判断正确的是（ ）
A．落在a点的小球的初速度最大
B．落在a点的小球飞行过程速度的变化量最大
C．改变小球抛出时初速度大小，落在a点的小球落到斜面上的瞬时速度的方向是一定的
D．改变小球抛出时初速度大小，落在b点或c点的小球落到斜面上的瞬时速度可能与斜面垂直
如图所示，足够长的水平传送带以速度v沿逆时针方向转动，传送带的左端与光滑圆弧轨道底部平滑连接，圆弧轨道上的A点与圆心等高，一小物块从A点静止滑下，再滑上传送带，经过一段时间又返回圆弧轨道，返回圆弧轨道时小物块恰好能到达A点，则下列说法正确的是（ ）
A. 圆弧轨道的半径一定是
B. 若减小传送带速度，则小物块可能到达不了A点
C. 若增加传送带速度，则小物块有可能经过圆弧轨道的最高点
D. 不论传送带速度增加到多大，小物块都不可能经过圆弧轨道的最高点
如图所示，河道宽L=200m，越到河中央河水的流速越大，且流速大小满足u=0．2x（x是离河岸的距离，0≤x≤
）．一小船在静水中的速度v=10m/s，自A处出发，船头垂直河岸方向渡河到达对岸B处．设船的运动方向与水流方向夹角为θ，下列说法正确的是（ ）
A．小船渡河时间大于20s
B．AB两点间距离为
C．到达河中央前小船加速度大小为0．2 m/s2
D．在河中央时θ最小，且tanθ=0．5
