两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的 O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则（ ）
A. N点的电场强度大小为零
B. q1小于q2
C. NC间场强方向向x轴正方向
D. 将负点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功
如图1所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一质量为m的物块，物块与平板车的动摩擦因数为0．2，t=0时，车开始沿水平面做直线运动，其v-t图像如图2所示。g取10m/s2，平板车足够长，则物块运动的v-t图像为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
如图所示，直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁，另一端固定一个小滑轮C，细绳下端挂一重物，细绳的AC段水平。不计直杆、滑轮及细绳的质量，忽略所有摩擦。若将细绳的端点A稍向下移至A'点，使之重新平衡，则此时滑轮C的位置（ ）
A. 在AA'之间 B. 与A'点等高
C. 在A'点之下 D. 在A点之上
物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果，下面关于一些物理学家的贡献说法（ ）
A．安培通过实验发现了通电导线对磁体有作用力，首次揭示了电与磁的联系
B．奥斯特认为安培力是带电粒子所受磁场力的宏观表现，并提出了著名的洛伦兹力公式
C．库仑在前人工作的基础上通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律——库仑定律
D．洛伦兹不仅提出了电场的概念，而且采用了画电场线这个简洁的方法描述电场
如图所示，A、B是水平传送带的两个端点，起初以
的速度顺时针运转，今将一小物块（可视为质点）无初速度地轻放在A处，同时传送带以
的加速度加速运转，物体和传送带间的动摩擦因数为0．2，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道CPN，其形状为半径R=0．8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，PN为其竖直直径，C点与B点的竖直距离为R，物体离开传送带后由C点恰好无碰撞落入轨道，
，求：
（1）物块由A端运动到B端所经历的时间。
（2）AC间的水平距离；
（3）判断物体能否沿圆轨道到达N点。
如图所示，小球由静止开始沿光滑轨道滑下，并沿水平方向抛出，小球抛出后落在斜面上，已知斜面的倾角为
=30°，斜面上端与小球抛出点在同一水平面上，下端与抛出点在同一竖直线上，斜面长度为L，斜面上M、N两点将斜面长度等分为3段，小球可以看做质点，空气阻力不计，为使小球能落在M点上，求：
（1）小球抛出的速度多大？
（2）释放小球的位置相对于抛出点的高度h是多少？
