满分5 > 高中物理试题 >

小明同学利用图(a)所示的实验装置探究“物块速度随时间变化的关系”。物块放在木板...

小明同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间变化的关系。物块放在木板上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在木板右端,所用电源频率为50Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。实验中,物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图(b)所示。

1)在本实验中,下列操作正确的是

A.电磁打点计时器使用的是低压直流电源

B.打点前,物块应靠近打点计时器,要先接通电源,再释放物块

C.打出的纸带,要舍去纸带上密集的点,然后再选取计数点

D.钩码的总质量要远小于物块的质量

 

2)图(b)为小明同学在实验中打出的一条纸带,由图中的数据可求得(结果保留两位有效数字)

打纸带上计数点C时该物块的速度为             m/s

该物块的加速度为          m/s2

打纸带上计数点E时该物块的速度为          m/s

 

(1)BC ; (2)1.1 ; 4.0 ;1.9 【解析】试题分析:(1)电磁打点计时器使用的是低压交流电源,故A错误;打点前,物块应靠近打点计时器,要先接通电源,再释放物块,这样可以在纸带上打出更多的点,故B正确;打出的纸带,要舍去纸带上密集的点,从可以看清楚的点开始选取计数点,故C正确;本实验是探究物块的速度与时间的关系,不涉及到力,所以不需要钩码的总质量要远小于物块的质量,故D错误。 (2)打纸带上计数点C时该物块的速度是BD段的平均速度 用逐差法求该物块的加速度 由速度公式可知:打纸带上计数点E时该物块的速度为 考点:探究“物块速度随时间变化的关系” 【名师点睛】本题主要考查了探究“物块速度随时间变化的关系”,根据纸带上的点迹分析物体的运动是高中物理实验中常考的知识点,学生应该熟练掌握。重点是根据纸带上的点迹求出某点的瞬时速度和逐差法求加速度。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,用一根横截面积为S的硬导线做成一个半径为r的圆环,把圆环部分置于均匀变化的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度大小随时间的变化关系为Bktk>0),ab为圆环的一条直径,导线的电阻率为ρ,则:    (     )

A. 圆环具有收缩的趋势

B. 圆环受到水平向右的安培力

C. 圆环中感应电流的大小为

D. 圆环中感应电流的大小为

 

查看答案

如图所示,矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场,有5个带电粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场,在纸面内做匀速圆周运动,运动轨迹为相应的圆弧。这些粒子的质量、电荷量以及速度均未知,根据轨迹判断,下列说法正确的是          

A5个带电粒子中有4个粒子带同种电荷

B若a、b两粒子比荷相同,则va : vb=2 : 3

Ca、b两粒子一定同时到达M点

Da、c两粒子在磁场中运动的时间不一定相等

 

查看答案

如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行。甲、乙两滑块视为质点之间夹着一个压缩的轻弹簧长度不计,在AB的正中间位置由静止释放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动。下列判断正确的是          

A甲、乙两滑块可能落在传送带的同一侧

B甲、乙两滑块不可能落在传送带的同一侧

C甲、乙两滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等

D如果传送带足够长,甲、乙两滑块最终速度一定相等

 

查看答案

如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人与车保持相对静止,地面光滑且不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力可能是:    (     )

A. 0

B. F,方向向右

C. F,方向向左

D. F,方向向右

 

查看答案

如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CACB 边与竖直方向的夹角均为θPQ两个轻质小环分别套在CACB上,两根细绳的一端分别系在PQ环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O。将质量为m的钩码挂在绳套上,OPOQ两根细绳拉直后的长度分别用l1l2表示,若l1<l2,则下列说法正确的是: ( )

A. OP绳子拉力大    B. OQ绳子拉力大

C. 两根绳子拉力一定相等    D. 两根绳子拉力一定不相等

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.