如图甲所示,水平传送带的长度,皮带轮的半径,皮带轮以角速度顺时针匀速转动。现有一小物体(视为质点)以水平速度从A点滑上传送带,越过B点后做平抛运动,其水平位移为。保持物体的初速度不变,多次改变皮带轮的角速度,依次测量水平位移,得到如图乙所示的图像,回答下列问题:
(1)当时,物体在A.B之间做什么运动?
(2)B端距地面的高度为多大?
(3)物体的初速度多大?
如图所示,有一长为L的细线,细线的一端固定在O点,另一端栓一质量为的小球,现使小球恰好能在竖直面内做完整的圆周运动。已知水平地面上的C点位于O点正下方,且到O点的距离为,重力加速度为,不计空气阻力。
(1)求小球通过最高点A时的速度;
(2)若小球通过最低点B时,细线对小球的拉力恰好为小球重力的6倍,且小球经过B点的瞬间让细线断裂,求小球落地点到C点的距离。
图为某高速公路一出口路段,轿车从出口A进入匝道,先匀减速直线通过下坡路段至B(通过B点前后速率不变),后匀速率通过水平圆弧路段至C,已知轿车在A点的速度,AB长。BC圆弧段限速(允许通过的最大速度),轮胎与BC段路面间的动摩擦因数,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,重力加速度取。
(1)求轿车在AB下坡段加速度大小的最小值;
(2)为保证行车安全,车轮不打滑,BC段半径R的最小值多大?
在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中所示,则小球平抛的初速度为 (用L、表示),其值是 。(取)
如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A.B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了小球在离开轨道后( )
A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
在做“描绘平抛运动轨迹”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 。
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线