满分5 > 高中物理试题【答案带解析】

一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中,在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬...

一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中,在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示,设每个灯笼的质量均为m,则自上往下数第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为(  )

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A.2满分5 manfen5.commg    B.满分5 manfen5.commg    C.满分5 manfen5.commg   D.8mg

 

C 【解析】【解析】 以下面四个灯笼作为整体为研究对象,进行受力分析,如图: 竖直方向:Tcos30°=4mg 得:T== 故选:C.   【点评】本题考查受力分析与平衡条件的应用,巧妙的选取研究对象可以达到事半功倍的效果,也可以用隔离法先选最下面小球为研究对象,再选第4个、第3个、第2个小球为研究对象,较为繁琐.  
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考点分析:
考点1:力的合成

力的合成:一个力如果产生的效果与几个力共同作用所产生的效果相同,这个力就叫做那几个的合力,而那几个力就叫做这个力的分力,求几个力的合力叫力的合成。

(1)合力与分力

如果一个力产生的效果与几个力产生的效果相同,那这个力就叫做这几个力的合力,那几个力就叫做这一个力的分力。

逻辑关系:合力与分力的关系是等效替代关系。

(2)共点力

几个力如果都作用在物体的同一点,或者几个力作用在物体上的不同点,但这几个力的作用线延长后相交于同一点,这几个力就叫共点力,所以,共点力不一定作用在同一点上,如图所示的三个力F1、F2、F3均为共点力。

考点2:力的分解

力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算).
  
在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.

  
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实验操作    电流表的指针

(填偏转或不偏转)

1 接通开关瞬间

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3 接通开关,变阻器滑片不移动

4 断开开关瞬间

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