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伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,如框图所示: 其中方框4中是(...

伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,如框图所示:

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其中方框4中是(  )

A.提出猜想    B.数学推理    C.实验检验    D.合理外推

 

C 【解析】【解析】 这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验检验,紧接着要对实验结论进行修正推广. 故选:C. 【点评】伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究物理的方法道路,同学们要从中汲取营养,提高科学素质.  
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考点分析:
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下列四个力的名称,以力的效果命名的是(  )

A.重力    B.弹力    C.摩擦力    D.浮力

 

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下列四个单位中,不是国际制基本单位的是(  )

A.牛顿(N)    B.千克(Kg)    C.米(m)    D.秒(s)

 

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如图所示,半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A,一质量为m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左做加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动4.0m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点,求

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(1)小球到达A点的速度;

(2)通过计算判断小球能否到达B点;

(3)若小球能到达B点,求A、C间的距离(取重力加速度g=10m/s2).若小球不能到达B点,为了使小球能从C点到达B点,小球在C点的初速度至少为多少?

 

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一辆汽车在水平公路上以15m/s的速度做匀速直线运动,突然司机发现前方有紧急情况理科采取了刹车措施.若刹车后汽车做匀减速直线运动,车轮与地面之间的动摩擦因数为0.5,求:

(1)刹车后汽车的加速度大小;

(2)刹车后2s内汽车通过的位移.

 

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水平面上一物体有静止开始做加速度3m/s2的匀加速直线运动,求:

(1)5s末物体的速度大小;

(2)前5s内物体通过的位移;

(3)第3s内物体通过的位移.

 

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