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已知函数 (1)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围; (2)证明:,().

已知函数

(1)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围;

(2)证明:,().

 

(1)(2)见解析 【解析】 (1)求导得,再对进行讨论判断单调性; (2)根据的性质,得到,令,2,3,,求出一组不等式,两边相加求和即可. (1)当时, (ⅰ)当,即时,,在时递增,由,不等式成立; (ⅱ)当,即时,, 所以函数在时单调递减,由,与不等式对任意恒成立矛盾,所以不成立; 综上所述. (2)由(1)得:当时对时恒成立, 取得不等式:, 令,得, 由(1)知:取等条件不成立,即成立. 当时,,,,…,, 相加得:. 即.
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考点分析:
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某省从2021年开始将全面推行新高考制度,新高考“”中的“2”要求考生从政治、化学、生物、地理四门中选两科,按照等级赋分计入高考成绩,等级赋分规则如下:从2021年夏季高考开始,高考政治、化学、生物、地理四门等级考试科目的考生原始成绩从高到低划分为五个等级,确定各等级人数所占比例分别为,等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法分别转换到五个分数区间,得到考生的等级分,等级转换分满分为100分.具体转换分数区间如下表:

等级

比例

 

赋分区间

 

而等比例转换法是通过公式计算:

其中分别表示原始分区间的最低分和最高分,分别表示等级分区间的最低分和最高分,表示原始分,表示转换分,当原始分为时,等级分分别为

假设小南的化学考试成绩信息如下表:

考生科目

考试成绩

成绩等级

原始分区间

等级分区间

化学

75分

等级

 

设小南转换后的等级成绩为,根据公式得:

所以(四舍五入取整),小南最终化学成绩为77分.

已知某年级学生有100人选了化学,以半期考试成绩为原始成绩转换本年级的化学等级成绩,其中化学成绩获得等级的学生原始成绩统计如下表:

成绩

95

93

91

90

88

87

85

人数

1

2

3

2

3

2

2

 

(1)从化学成绩获得等级的学生中任取2名,求恰好有1名同学的等级成绩不小于96分的概率;

(2)从化学成绩获得等级的学生中任取5名,设5名学生中等级成绩不小于96分人数为,求的分布列和期望.

 

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已知向量,且函数.

(1)若,且,求的值;

(2)若将函数的图像上的点的纵坐标不变,横坐标缩小为原来的,再将所得图像向左平移个单位,得到的图像,求函数的值域.

 

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已知数列的前项和为,且2,成等差数列,令.

(1)求数列的通项公式;

(2)令,求数列的前项和.

 

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在学习导数和微积分时,应用到了“极限”的概念,极限分为函数极限和数列极限,其中数列极限的概念为:对数列,若存在常数,对于任意,总存在正整数,使得当时,成立,那么称是数列的极限,已知数列满足:,由以上信息可得的极限__________,且时,的最小值为_________.

 

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已知实数,且满足,则的最小值为___________.

 

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