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如图,已知动直线 过点,且与圆交于两点. (1)若直线的斜率为,求的面积; (2...

如图,已知动直线 过点,且与圆交于两点.

(1)若直线的斜率为,求的面积;

(2)若直线的斜率为0,点是圆上任意一点,求的取值范围;

 

(1);(2). 【解析】试题分析:(1)因为直线l的斜率为,所以直线l,利用弦长、半径、弦心距的关系,求得弦长及△OAB的高,即可求出面积; (2)因为直线l的斜率为0,所以可知,设点C(x,y),则x2+y2=1,又=4﹣2y,又y∈[﹣1,1],即可得的取值范围. 试题解析: (1)因为直线的斜率为,所以直线, 则点到直线的距离, 所以弦的长度, 所以. (2)因为直线的斜率为0,所以可知, 设点,则, 又, 所以,又, 所以的取值范围是.  
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考点分析:
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在平面直角坐标系中,设命题:椭圆的焦点在轴上;命题:直线与圆有公共点.若命题为假命题,且命题为真命题,求实数的取值范围.

 

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调查某校 100 名学生的数学成绩情况,得下表:

 

一般

良好

优秀

男生(人)

18

女生(人)

10

17

 

已知从这批学生中随机抽取1名学生,抽到成绩一般的男生的概率为0.15.

(1)求的值;

(2)若用分层抽样的方法,从这批学生中随机抽取20名,问应在优秀学生中抽多少名?

(3)已知,优秀学生中男生不少于女生的概率.

 

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在平面直角坐标系中,已知点,点为圆上一动点,则的最大值是____________.

 

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函数,对任意的,总有,则实数的取值为_____________.

 

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过点且与圆切于原点的圆的标准方程为_________.

 

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