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已知函数的最小值为. (1)求的值; (2)设实数满足,证明: .

已知函数的最小值为.

1)求的值;

2)设实数满足,证明: .

 

(1);(2)见解析 【解析】试题分析: 写出分段函数,求得在上单调递增,在上单调递减,即可求出的值; 计算,利用基本不等式即可得出结论。 解析:(1)∵ ∴在上单调递增,在上单调递减,∴的最小值为 (2)由(1)知, ∵,∴ ∴  
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考点分析:
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在平面直角坐标系中,以为极点, 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.曲线的极坐标方程为,曲线的参数方程为为参数),.

(Ⅰ)求曲线的直角坐标方程,并判断该曲线是什么曲线?

(Ⅱ)设曲线与曲线的交点为 ,当时,求的值.

 

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已知函数 (其中为常数且)在处取得极值.

(1)当时,求的极大值点和极小值点;

(2)若上的最大值为1,求的值.

 

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已知椭圆为椭圆的两个焦点,为椭圆上任意一点,且构成等差数列,过椭圆焦点垂直于长轴的弦长为3.

(1)求椭圆的方程;

(2)若存在以原点为圆心的圆,使该圆的任意一条切线与椭圆恒有两个交点,且,求出该圆的方程.

 

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如图,在四棱椎中, 平面 平面 .

(1)求证:平面平面;(2)在线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

 

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2018届河南省南阳市第一中学高三上学期第八次考试】某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于60分到140分之间(满分150),将统计结果按如下方式分成八组:第一组[60,70),第二组[70,80)……,第八组:[130,140],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.

1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图;

2)估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(可用中值代替各组数据平均值)

3)若从样本成绩属于第一组和第六组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差小于10分的概率.

 

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