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利用数学归纳法证明:不等式(, )的过程中,由变为时,左边增加了( ) A. 1...

利用数学归纳法证明:不等式 )的过程中,由变为时,左边增加了(   )

A. 1项    B.     C.     D.

 

D 【解析】由题设从到,共有个整数,因此左边应增加项,应选答案D。 点睛:解答本题的关键是运用数学归纳法上“台阶”时,从变为时,项的分母从到,搞清楚共有个整数,从而使得问题获解,这是求解本题的一个难点。  
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考点分析:
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,则二项式的常数项是(  

A.    B.    C.    D.

 

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如图,5个数据,去掉后,下列说法错误的是(   )

A. 相关系数变大    B. 残差平方和变大

C. 相关指数变大    D. 解释变量与预报变量的相关性变强

 

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证明:,当时,中间式子等于(    )

(A)        (B)       (C)       (D)

 

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为防止部分学生考试时用搜题软件作弊,命题组指派5名教师对数学卷的选择题、填空题和解答题这3种题型进行改编,则每种题型至少指派一名教师的不同分派方法种数为(   )

A. 150    B. 180    C. 200    D. 280

 

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设函数处可导,且,则等于(   )

A.     B.     C.     D.

 

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