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如果执行如图所示的程序框图,则输出的数S不可能是 A.0.7 B.0.75 C....

如果执行如图所示的程序框图,则输出的数S不可能是

FZRX1.TIF

A0.7 

B0.75 

C0.8 

D0.9

 

A 【解析】 试题分析:此程序框图执行的是输入一个正整数n, 求++…+的值S,并输出S. S=++…+ =1-+-+…+- =. 令S等于0.7,解得n=不是正整数,而n分别输入3,4,9时,可分别输出0.75,0.8,0.9.故选A. 考点:程序框图. 【名师点睛】本题考查程序框图,解题的关键是确定程序功能,本程序实质上是求数列的和S=++…+的值,象这种数列求和,我们都是用裂项相消法求得,为此可令为选项值,反求,如求得不是正整数,则说明此值不可能出现.如果数列是等差数列,则数列,等等可用此法求和.  
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考点分析:
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A21        B.2和-1      C.1和-1        D.2和-2

 

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函数ysinx的单调递增区间是

A.        

B.

C.         

D.

 

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某研究型学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响.部分统计数据如下表:

 

使用智能手机

不使用智能手机

合计

学习成绩优秀

4

8

12

学习成绩不优秀

16

2

18

合计

20

10

30

 

附表:

P(K2k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

经计算K210,则下列选项正确的是

A.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响

B.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响

C.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响

D.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响

 

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A10      B.60      C.125      D.243

 

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在数列中,a12an1anln,则an

A2ln n      B.2ln n

C2nln n      D.1nln n

 

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