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运行如图所示的框图,如果输出的,则输入的的取值范围为 .

运行如图所示的框图如果输出的则输入的的取值范围为        .

 

 

【解析】 试题分析:由题设可知都有,即,借助正弦余弦函数的图象可解之得. 考点:三角函数的图象及运用. 【易错点晴】算法是高中新教材中新添的内容之一,算法流程图考查的是学生阅读和理解的能力.解答本题的关键是读懂算法流程图中所实施的算法流程是什么?最终输出的结果是什么?所以阅读好本题中所提供的算法流程图是直观重要的.求解时借助题设中提供的信息.从而建立了关于的不等式组,为求的范围确定了方向,解答三角不等式的简捷有效途径是借助三角函数的图象.依据正弦函数余弦函数的图象很容易求出该不等式组的解集是.  
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考点分析:
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某单位由老年教师27人中年教师54人青年教师81人为了调查他们的身体状况需从他们中间抽取一个容量为36的样本则青年教师被抽取的人数是        .

 

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求值:        .

 

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若锐角满足的取值范围是  

A.         B.         C.       D.

 

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的图象向右平移个单位再向下平移1个单位得到函数的图象.若函数在区间上含有20个零点的最大值为  

A.            B.            C.             D.

 

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已知  

A.            B.              C.             D.

 

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