已知函数
的导函数
的图象如右图所示,则
的图象最有可能的是( )

已知向量
,
,若
,则实数
( )
A.
B.
C.
D.![]()
对某高三学生在连续
次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到如下散点图.下面关于这位同学的数学成绩的分析中,正确的共有( )个

①该同学的数学成绩总的趋势是在逐步提高
②该同学在这连续九次测验中的最高分与最低分的差超过
分
③该同学的数学成绩与考试次号具有线性相关性,且为正相关
A.
B.
C.
D.![]()
已知
,则
( )
A.
B.
C.
D.![]()
若实数
满足:
是纯虚数,则
( )
A.
B.
C.
D.![]()
已知集合
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.![]()
