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已知直线ax+2y﹣1=0与直线(a﹣4)x﹣ay+1=0垂直,则实数a的值为(...

已知直线ax+2y﹣1=0与直线(a﹣4)x﹣ay+1=0垂直,则实数a的值为(  )

A.0    B.﹣4或2    C.0或6    D.﹣4

 

C 【解析】 试题分析:根据两直线垂直的性质,两直线垂直时,它们的斜率之积等于﹣1,解方程求得a的值. 【解析】 直线ax+2y﹣1=0与直线(a﹣4)x﹣ay+1=0垂直, a≠0时,它们的斜率之积等于﹣1,可得﹣×=﹣1, a=0时,直线y=和x=垂直,适合题意, 故选:C. 考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系.  
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考点分析:
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某校高二年级有10个班,若每个班有50名同学,均随机编号1,2,…50,为了了解他们对体育运动的兴趣,要求每班第15号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是(  )

A.抽签法    B.系统抽样    C.随机数表法    D.有放问抽法

 

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直线l与椭圆满分5 manfen5.com交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,已知满分5 manfen5.com=(ax1,by1),满分5 manfen5.com=(ax2,by2),若满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com且椭圆的离心率满分5 manfen5.com,又椭圆经过点满分5 manfen5.com,O为坐标原点.

)求椭圆的方程;

)若直线l过椭圆的焦点F(0,c)(c为半焦距),求直线l的斜率k的值;

)试问:AOB的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.

 

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有编号为1,2,3,…,n的n个学生,入坐编号为1,2,3,…n的n个座位.每个学生规定坐一个座位,设学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为ξ,已知ξ=2时,共有6种坐法.

(1)求n的值;

(2)求随机变量ξ的概率分布列和数学期望.

 

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如图是某市有关部门根据对某地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4000.请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)

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(1)求样本中月收入在[2500,3500)的人数;

(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[1500,2000)的这段应抽多少人?

(3)试估计样本数据的中位数.

 

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袋内装有6个球,这些琮依次被编号为l、2、3、…、6,设编号为n的球重n2﹣6n+12(单位:克),这些球等可能地从袋里取出(不受重量、编号的影响).

(1)从袋中任意取出一个球,求其重量大于其编号的概率;

(2)如果不放回的任意取出2个球,求它们重量相等的概率.

 

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