满分5 > 高中数学试题 >

直线l与椭圆交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,已知=(ax1,by1)...

直线l与椭圆满分5 manfen5.com交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,已知满分5 manfen5.com=(ax1,by1),满分5 manfen5.com=(ax2,by2),若满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com且椭圆的离心率满分5 manfen5.com,又椭圆经过点满分5 manfen5.com,O为坐标原点.

)求椭圆的方程;

)若直线l过椭圆的焦点F(0,c)(c为半焦距),求直线l的斜率k的值;

)试问:AOB的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.

 

(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)△AOB的面积是定值1. 【解析】 试题分析:(Ⅰ)利用椭圆的离心率,椭圆经过点,建立方程组,求得几何量,从而可得椭圆的方程; (Ⅱ)设l的方程,代入椭圆方程,利用韦达定理,结合=0可得方程,从而可求直线l的斜率k的值; (Ⅲ)分类讨论:①当直线AB斜率不存在时,即x1=x2,y1=﹣y2,利用=0,A在椭圆上,可求△AOB的面积;②当直线AB斜率存在时,设AB的方程为y=kx+t,代入椭圆方程,利用韦达定理,结合=0可得△AOB的面积是定值. 【解析】 (Ⅰ)∵椭圆的离心率,椭圆经过点,∴ ∴a=2,b=1 ∴椭圆的方程为 (Ⅱ)依题意,设l的方程为 由,∴ 显然△>0,…5分 由已知=0得: = = 解得 (Ⅲ)①当直线AB斜率不存在时,即x1=x2,y1=﹣y2, ∵=0,∴, ∵A在椭圆上,∴,∴,|y1|= ∴S==1; ②当直线AB斜率存在时,设AB的方程为y=kx+t,代入椭圆方程,可得(k2+4)x2+2ktx+t2﹣4=0 △=4k2t2﹣4(k2+4)(t2﹣4)>0,x1+x2=,x1x2= ∵=0,∴4x1x2+y1y2=0,∴4x1x2+(kx1+t)(kx2+t)=0 ∴2t2﹣k2=4 ∴==1 综上,△AOB的面积是定值1. 考点:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

有编号为1,2,3,…,n的n个学生,入坐编号为1,2,3,…n的n个座位.每个学生规定坐一个座位,设学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为ξ,已知ξ=2时,共有6种坐法.

(1)求n的值;

(2)求随机变量ξ的概率分布列和数学期望.

 

查看答案

如图是某市有关部门根据对某地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4000.请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)

满分5 manfen5.com

(1)求样本中月收入在[2500,3500)的人数;

(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[1500,2000)的这段应抽多少人?

(3)试估计样本数据的中位数.

 

查看答案

袋内装有6个球,这些琮依次被编号为l、2、3、…、6,设编号为n的球重n2﹣6n+12(单位:克),这些球等可能地从袋里取出(不受重量、编号的影响).

(1)从袋中任意取出一个球,求其重量大于其编号的概率;

(2)如果不放回的任意取出2个球,求它们重量相等的概率.

 

查看答案

在平面直角坐标系中,已知点A(﹣1,0),B(1,0),动点P满足:满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com=m(|满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com|2满分5 manfen5.com2),求动点P的轨迹方程,并根据m的取值讨论方程所表示的曲线类型.

 

查看答案

(2015秋•湖北校级期末)已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的实根;q:不等式4x2+4(m﹣2)x+1>0的解集为R;若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.