满分5 > 高中数学试题 >

已知是函数的一个极值点. (Ⅰ)求; (Ⅱ)求函数的单调区间; (Ⅲ)若直线与函...

已知满分5 manfen5.com是函数满分5 manfen5.com的一个极值点.

(Ⅰ)求满分5 manfen5.com

(Ⅱ)求函数满分5 manfen5.com的单调区间;

(Ⅲ)若直线满分5 manfen5.com与函数满分5 manfen5.com的图像有满分5 manfen5.com个交点,求满分5 manfen5.com的取值范围.

 

(Ⅰ);(Ⅱ)的增区间是(-1,1),;减区间是(1,3);(Ⅲ). 【解析】 试题分析:(Ⅰ)先求导,利用极值点处导函数值为0,可求得值;(Ⅱ)利用导函数等于0得极值点,根据导函数的符号列表得单调区间;(Ⅲ)画出函数的简图,由数形结合得的取值范围. 试题解析: (Ⅰ), 是函数的一个极值点. (Ⅱ)由(Ⅰ), 令,得 -- 6分 和随的变化情况如下: x (-1,1) 1 (1,3) 3 + 0 - 0 + 增 极大值 减 极小值 增   的增区间是(-1,1),;减区间是(1,3) (Ⅲ)由(Ⅱ)知的增区间是(-1,1),;减区间是(1,3),所以 ,又,据此可画出函数的草图,由图可知直线与函数的图像有个交点, 的取值范围为 考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值. 【方法点晴】本题主要考查的是利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的极值、不等式的恒成立和导数的几何意义,属于难题.利用导数求函数的极值的步骤:①确定函数的定义域;②对求导;③求方程的所有实数根;④列表格.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,其中学习积极性高

的同学中,积极参加班级工作的有18名,不太主动参加班级工作的有7名;学习积极性一般的同学中,

积极参加班级工作的有6名,不太主动参加班级工作的有19名.

(Ⅰ)根据以上数据建立一个2×2的列联表;

(Ⅱ)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?

参考公式:满分5 manfen5.com统计量的表达式是:满分5 manfen5.com

满分5 manfen5.com

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

满分5 manfen5.com

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

查看答案

设各项均为正数的数列满分5 manfen5.com的前满分5 manfen5.com项和为满分5 manfen5.com,满足满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com构成等比数列.

1证明满分5 manfen5.com

2求数列满分5 manfen5.com的通项公式

 

查看答案

若函数满分5 manfen5.com的图象与直线满分5 manfen5.com(m>0)相切,并且切点的横坐标依次成公差为满分5 manfen5.com的等差数列.

(Ⅰ)求满分5 manfen5.com的值;

(Ⅱ)若点满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com图象的对称中心,且满分5 manfen5.com,求点满分5 manfen5.com的坐标.

 

查看答案

已知函数满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,若函数满分5 manfen5.com两个不同的零点,则实数满分5 manfen5.com的取值范围为     

 

查看答案

已知函数f(x)的导函数为f ′(x)=5+cosx,x(-11),且f(0)=0,如果f(1-x)+f(1-x2)<0,则实数x的取值范围为________.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.