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满分5
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高中数学试题
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要得到函数的图象，只需将函数的图象（ ） A．向左平移个单位长度 B．向右平移个...
要得到函数
的图象，只需将函数
的图象（ ）
A．向左平移
个单位长度
B．向右平移
个单位长度
C．向左平移
个单位长度
D．向右平移
个单位长度
先根据诱导公式进行化简，再由左加右减上加下减的原则可确定函数到的路线，即可得到选项． 【解析】 ==， 只需将函数的图象，向左平移个单位长度得到函数=的图象． 故选A
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考点分析：
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下列函数中，最小正周期为π的是（ ）
A．y=sin
B．
C．
D．y=cos4
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已知向量
=（1，-1），
=（2，x）．若
•
=1，则x=（ ）
A．-1
B．-
C．
D．1
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cos330°=（ ）
A．
B．
C．
D．
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已知函数
．
（Ⅰ）若f（x）在x=1处取得极大值，求实数a的值；
（Ⅱ）若∀m∈R，直线y=kx+m都不是曲线y=f（x）的切线，求k的取值范围；
（Ⅲ）若a＞-1，求f（x）在区间[0，1]上的最大值．
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已知数列{a
n
}，{c
n
}满足条件：a
1
=1，a
n+1
=2a
n
+1，
．
（1）求证数列{a
n
+1}是等比数列，并求数列{a
n
}的通项公式；
（2）求数列{c
n
}的前n项和T
n
，并求使得
对任意n∈N
*
都成立的正整数m的最小值．
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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的图象，只需将函数
的图象（ ）
个单位长度
个单位长度
个单位长度
个单位长度
．
．
对任意n∈N*都成立的正整数m的最小值．
=（1，-1），
=（2，x）．若
•
=1，则x=（ ）
