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高中数学试题
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执行如图的程序框图，输出的结果y的值为（ ） A．5 B．8 C．13 D．21...
执行如图的程序框图，输出的结果y的值为（ ）
A．5
B．8
C．13
D．21
分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算变量y的值，并输出．模拟程序的运行，用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析，不难得到输出结果． 【解析】 程序在运行过程中各变量的值如下表示： 是否继续循环 x y z 循环前/1 1 2 第一圈 是 1 2 3 第二圈 是 2 3 5 第三圈 是 3 5 8 第4圈 是 5 8 13 第5圈 是 8 13 21 第6圈 否 故输出的y值为：13 故选C．
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考点分析：
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下列有关命题的说法正确的是（ ）
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2
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2
=1，则x≠1”
B．“x=-1”是“x
2
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2
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2
+x+1＜0”
D．命题“若x=y，则sinx=siny”的逆否命题为真命题
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若抛物线
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A．-
B．
C．-2
D．2
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1
，x
2
，x
3
，x
4
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，方差s
2
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1
+1，2x
2
+1，2x
3
+1，2x
4
+1的平均数和方差分别是（ ）
A．3，4
B．3，8
C．2，4
D．2，8
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如图，ABCD-A
1
B
1
C
1
D
1
为正方体，下面结论错误的是（ ）
A．BD∥平面CB
1
D
1
B．AC
1
⊥BD
C．AC
1
⊥平面CB
1
D
1
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1
所成的角为60°
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A．50
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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的焦点与椭圆
的左焦点重合，则m的值为（ ）
，方差s2=2，则数据2x1+1，2x2+1，2x3+1，2x4+1的平均数和方差分别是（ ）
如图，ABCD-A1B1C1D1为正方体，下面结论错误的是（ ）