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已知sinα=，则cos（）的值为（ ） A． B．- C． D．-
已知sinα=
，则cos（
）的值为（ ）
A．
B．-
C．
D．-
考点分析：
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已知
，
（I）讨论f（x）在区间（-2，+∞）上的单调性，并证明；
（II）若方程f（x）=g（x）至少有一个正数根，求实数m的取值范围．
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班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25名女同学，15名男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析．若这8位同学的数学、物理分数对应如下表：
| 学生编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 数学分数x | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
| 物理分数y | 72 | 77 | 80 | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
根据如表数据用变量y与x的相关关系
（1）画出样本的散点图，并说明物理成绩y与数学成绩x之间是正相关还是负相关？
（2）求y与x的线性回归直线方程（系数精确到0.01），并指出某个学生数学83分，物理约为多少分？
参考公式：回归直线的方程是：
，
其中
；其中
是与x
i对应的回归估计值．
参考数据：
，
．
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已知向量
，设函数
．
（1）求函数f（x）的值域；
（2）已知锐角△ABC的三个内角分别为A，B，C，若
，求f（A+B）的值．
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设全集U=R，集合A={x|（x-2）（x+3）＜0}，集合
（1）求集合A与B；（2）求A∩B、（CuA）∪B．
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一位设计师在边长为3的正方形ABCD中设计图案，他分别以A，B，C，D为圆心，以b（0≤b≤3）为半径（半径为虚线）画圆，由正方形内的圆弧与正方形边上线段构成了丰富多彩的图形，则这些图形中实线部分长度最大值为
．
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