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如果执行下面的程序框图,那么输出的s是( ) A.2550 B.-2550 C....

manfen5.com 满分网如果执行下面的程序框图,那么输出的s是( )
A.2550
B.-2550
C.2548
D.-2552
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加S=-2+0+2+…+98+100,并输出S值. 【解析】 分析程序中各变量、各语句的作用, 再根据流程图所示的顺序,可知: 该程序的作用是累加S=-2+0+2+…+98+100, ∵S=-2+0+2+…+98+100=2548 故选C.
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考点分析:
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甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲在心中任想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,且a,b∈{1,2,3,4}.若|a-b|≤1,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为( )
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下列说法错误的是( )
A.“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题是真命题
B.“若q≤1,则x2+2x+q=0有实根”的逆否命题是真命题
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D.“manfen5.com 满分网”是“θ=30°”的充分不必要条件
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直线x-2y-3=0与圆(x-2)2+(y+3)2=9交于E,F两点,则△EOF(O是原点)的面积为( )
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若输出的S的值等于22,那么在程序框图中的判断框内应填写的条件是( )
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A.i>5
B.i>6
C.i>7
D.i>8
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某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:每一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可以分析出x和y分别为( )
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A.0.9,35
B.0.9,45
C.0.1,35
D.0.1,45
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