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从5位男实习教师和4位女实习教师中选出3位教师派到3个班实习班主任工作，每班派一...
从5位男实习教师和4位女实习教师中选出3位教师派到3个班实习班主任工作，每班派一名，要求这3位实习教师中男女都要有，则不同的选派方案共有（ ）
A．210
B．420
C．630
D．840
考点分析：
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已知函数f（x）=
．若f（a）+f（1）=0，则实数a的值等于（ ）
A．-3
B．-1
C．1
D．3
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下列判断错误的是（ ）
A．“am
2＜bm
2”是“a＜b”的充分不必要条件
B．命题“∀x∈R，x
3-x
2-1≤0”的否定是“∃x∈R，x
3-x
2-1＞0”
C．在残差图中，残差点分布的带状区域的宽度越狭窄，其模型拟合的精度越高
D．若pΛq为假命题，则p，q均为假命题
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已知x，y∈R，i为虚数单位，且（x-2）i-y=-1+i，则（1-i）
x+y的值为（ ）
A．4
B．4+4i
C．-4
D．2i
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设集合M={x|x
2-x＜0}，N={x||x|＜2}，则（ ）
A．M∩N=Φ
B．M∩N=M
C．M∪N=M
D．M∪N=R
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对于函数
．
（1）用函数单调性的定义证明f（x）在（-∞，+∞）上是增函数；
（2）是否存在实数a使函数f（x）为奇函数？
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