满分5 > 高中数学试题 >

已知a>b,e>f,c>0,求证:f-ac<e-bc.

已知a>b,e>f,c>0,求证:f-ac<e-bc.
应用不等式的基本性质;同乘性:不等式两边同时乘以一个正数,不等号不变;不等式两边同时乘以一个负数,不等号改变. 同向可加性:由a>b,c>d,能推出 a+c>b+d 证明:∵a>b,c>0, ∴ac>bc.∴-bc>-ac. 又∵e>f, ∴e-bc>f-ac. 即f-ac<e-bc.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
用锤子以均匀的力敲击铁钉钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子长度后一次为前一次的manfen5.com 满分网(k∈N*).已知一个铁钉受击3次后全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的manfen5.com 满分网,请从这件事实中提炼出一个不等式组是    查看答案
下列四个不等式:①a<0<b;②b<a<0;③b<0<a;④0<b<a,其中能使manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网成立的充分条件有    查看答案
若1<a<3,-4<b<2,那么a-|b|的取值范围是    查看答案
甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,则( )
A.甲先到教室
B.乙先到教室
C.两人同时到教室
D.谁先到教室不确定
查看答案
若x+y>0,a<0,ay>0,则x-y的值为( )
A.大于0
B.等于0
C.小于0
D.符号不能确定
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.