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(12分)对甲、乙两位同学的学习成绩进行抽样分析,各抽5门课得到的观测值如下: ...

(12分)对甲、乙两位同学的学习成绩进行抽样分析,各抽5门课得到的观测值如下:

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)计算甲、乙两同学学习成绩平均数和标准差;

(2)比较两人的成绩,分析谁的各门功课发展较平衡。

 

 

 

【解析】 由表得 甲平均成绩好,乙的各门功课发展更平衡 【解析】略
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考点分析:
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(12分)如图,在底面是直角梯形的四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:面6ec8aac122bd4f6e

(2)求点C到平面6ec8aac122bd4f6e的距离。

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(10分)已知6ec8aac122bd4f6e,A(-1,4),B(-2,-1),C(4,3),M是BC的中点。

(1)求线段BC中垂线的方程;

(2)求6ec8aac122bd4f6e外接圆的方程。

 

 

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一企业生产不同型号的水泥19500袋,它们来自甲、乙、丙三条不同的生产线,为了检查这批水泥的质量,决定采用分层抽样的方法进行检测。已知甲、乙、丙生产线抽取的个数组成一个等差数列,则乙生产线生产了____袋水泥。

 

 

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已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上的一个随机数,则使6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e的概率为____.

 

 

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半径为a的球放置在墙角,同时与两墙面相切,则球心到墙角顶点的距离是____.

 

 

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