已知![]()
(1)求函数
的最小正周期;
(2)当
的最大值及最小值。
如图,已知四棱锥
中,
⊥平面
,
是直角梯形,
,![]()
90º,
.
(1)求证:
⊥
;
(2)在线段
上是否存在一点
,使
//平面
,
若存在,指出点
的位置并加以证明;若不存在,请说明理由.

某校从参加高一年期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50 分的分成五段
后画出如下部分频率分布直方图。观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求出物理成绩低于50分的学生人数;
(2)估计这次考试物理学科的及格率(60分及以上为及格);
(3)从物理成绩不及格的学生中选两人,求他们成绩至少有一个不低于50分的概率。

下列四种说法:
①命题“
”的否定是“
”;
②设
是简单命题,若“
”为假命题,则“
”为真命题
③把函数
的图像上所有的点向右平移
个单位即可得到函数
的图像。
④若四边形ABCD是平行四边形,则![]()
其中所有正确说法的序号是 .
已知
之间的一组数据如下表:
|
x |
1 |
3 |
6 |
7 |
8 |
|
y |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
从
中各取一个数,求
的概率
;
如图所示的算法流程图中,输出S的值为 .

