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某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二6...

某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二680人、高三720人中,抽取50人进行问卷调查,则高一、高二、高三抽取的人数分别是

A.15,16,19       B.15,17,18        C.14,17,19        D.15,16,20

 

B 【解析】略
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考点分析:
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从1008名学生中抽取20人参加义务劳动,规定采用下列方法选取:先用简单随机抽样的方法从1008人中剔除8人,剩下1000人再按系统抽样的方法抽取,那么在1008人中每人入选的概率是

A.都相等且等于     B.都相等且等于     C.不全相等     D.均不相等

 

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6ec8aac122bd4f6e

⑴若6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的单调区间;

6ec8aac122bd4f6e在定义域内既有极大值又有极小值,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

 

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6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e上的最小值为-11,最大值为5,求6ec8aac122bd4f6e的解析式。

 

 

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6ec8aac122bd4f6e满足条件:①6ec8aac122bd4f6e;②函数6ec8aac122bd4f6e的图象与直线6ec8aac122bd4f6e相切。

⑴求6ec8aac122bd4f6e的解析式;

⑵若不等式6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e时恒成立,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

 

 

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、⑴6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的最小值;

6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的最大值。

 

 

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