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从某学校高三年级 名学生中随机抽取名测量身高,据 测量被抽取的学生的身高全部介...

 6ec8aac122bd4f6e从某学校高三年级

6ec8aac122bd4f6e名学生中随机抽取6ec8aac122bd4f6e名测量身高,据

测量被抽取的学生的身高全部介于6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e之间,将测量结果按如下方式分成

八组:第一组6ec8aac122bd4f6e.第二组6ec8aac122bd4f6e;…第八组6ec8aac122bd4f6e,右图是按上述分组方法得到的条形图. (1)根据已知条件填写下面表格:

组别

   1

  2

   3

  4

  5

  6

  7

  8

样本数

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)估计这所学校高三年级6ec8aac122bd4f6e名学生中身高在6ec8aac122bd4f6e以上(含6ec8aac122bd4f6e)的人数;

(3)在样本中,若第二组有6ec8aac122bd4f6e人为男生,其余为女生,第七组有6ec8aac122bd4f6e人为女生,其余为男生,在第二组和第七组中各选一名同学组成实验小组,问:实验小组中恰为一男一女的概率是多少?

 

 

 

 

 

 【解析】 (1)由条形图得第七组频率为. ∴第七组的人数为3人. --------1分 组别    1   2    3   4   5   6   7   8 样本数     2    4    10   10    15    4    3   2 --------4分 (2)由条形图得前五组频率为(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,后三组频率为.82=0.18.估计这所学校高三年级身高在180cm以上(含180cm)的人数800×0.18=144(人).   ---------8分   (3)基本事件有12个,恰为一男一女的事件有共7个,因此实验小组中,恰为一男一女的概率是.---12分
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已知6ec8aac122bd4f6e,设6ec8aac122bd4f6e.

(1)求函数6ec8aac122bd4f6e的单调增区间;(2)三角形6ec8aac122bd4f6e的三个角6ec8aac122bd4f6e所对边分别是6ec8aac122bd4f6e,且满足6ec8aac122bd4f6e,求边6ec8aac122bd4f6e.

 

 

 

 

 

 

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已知条件6ec8aac122bd4f6e(a>0)和条件6ec8aac122bd4f6e,请选取适当的实数6ec8aac122bd4f6e的值,分别利用所给的两个条件作为A、B构造命题:“若A则B”,并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题为假命题.则这样的一个原命题可以是什么?并说明为什么这一命题是符合要求的命题.

 

 

 

 

 

 

 

 

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 已知函数6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e是偶函数, 当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e,若在区间6ec8aac122bd4f6e内,函数6ec8aac122bd4f6e有4个零点,则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围是     

 

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 不等式6ec8aac122bd4f6e,对6ec8aac122bd4f6e恒成立的实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围          

 

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 不等式6ec8aac122bd4f6e的解集是______________

 

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