7名师生站成一排照相留念,其中老师1人,男生4人,女生2人,在下列情况下,各有不同站法多少种?
(1)两中女生必须相邻而站;
(2)4名男生互不相邻;
(3)若4名男生身高都不等,按从高到低的一种顺序站;
(4)老师不站中间,女生不站两端.
平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个,如两组对边分别平行.类似地,写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件:
充要条件①
充要条件②
(写出你认为正确的两个充要条件)
已知二次函数
(![]()
R,![]()
0).
(I)当0<
<
时,
(![]()
R)的最大值为
,求
的最小值.
(II)如果
[0,1]时,总有|
|
.试求
的取值范围.
(III)令
,当
时,
的所有整数值的个数为
,求证数列
的前
项的和![]()
已知数列
中,
,数列
对任何
都有
(1)求
的通项公式; (2)求数列
的前
项和![]()
已知定义在
上的函数f (x),对于任意的
,都有
成立,且当
时,
.
(1)计算
;并证明f (x)在
上是减函数;
(2)当
时,解不等式![]()
已知
是等差数列,
是等比数列,且![]()
,
,又![]()
。
(1)求数列
的通项公式和数列
的通项公式;
(2)设
,其中
,求
的值。
