下列有关实验操作及意义的叙述，合理的是（ ）
A.在鉴定蛋白质的过程中，将双缩脲A液和B液混合后，加入样液中，不需要加热，振荡后显紫色
B.显微镜下观察植物细胞的质壁分离和复原现象，所用蔗糖溶液浓度越高效果越明显
C.在解离液中加入适量的纤维素酶，有利于提高洋葱根尖组织的解离效果
D.在“探究NAA对银杏插条生根的影响”实验中保留3-4个饱满侧芽，有利于提高生根率
关于真核细胞线粒体的起源、科学家提出了“内共生学说”，原始真核细胞吞噬了原始的需氧细菌，被吞噬的细菌与真核生物共生在一起，进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列叙述不支持“内共生学说”的是
A.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖
B.线粒体内的蛋白质多数由核DNA控制
C.线粒体的内膜与细菌的细胞膜相似
D.线粒体内存在与细菌相似的环状DNA
下列对组成细胞的分子的描述，不正确的是( )
A.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
B.蛋白质和核酸的共有元素为C、H、O、N
C.细胞合成核酸、ATP、磷脂等物质均需要磷酸盐
D.水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种
下图是动物细胞有丝分裂图，据图回答
（1）图甲表示有丝分裂的_____期，此细胞中有_______个DNA分子，1和2的关系是______________________________。
（2）图甲处于图乙中的_______段，d-e段的变化是由于______________________________，导致染色体数目__________。
（3）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是_______________。
（4）该动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是______________________________。而在植物细胞中该时期来自______________的囊泡向细胞中央集中，在赤道板上彼此融合形成_____进而形成细胞壁。
图甲为光合作用强度与呼吸作用强度关系；图乙为植物细胞内的部分代谢；图丙为将6组植物置于起始CO2浓度相同的密闭的玻璃罩内，8小时后测得玻璃罩中CO2浓度的变化情况。
（1）图甲中B所示产生[H]的场所是____________________________________________。
（2）图乙①发生在________________________，其上分布着___________能完成对光能的吸收等；植物根部细胞内可发生图乙中______过程（填数字）。
（3）图丙所示实验中，温度是______变量，各实验组中需提供______________的温度条件以保证相关酶的活性且减少实验误差。当光照强度为4klx时，对应于甲图的生理状况为____（填写字母），该植物叶肉细胞内有机物的质量将会________。若将光照强度由4klx突然降为2klx，对应于乙图最先受到影响的是过程______ （填数字） ，短时间内C3的量会_________。
某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示，请分析回答下列问题。
（1）实验1的实验目的是探究______________，其中的自变量为________________。
（2）实验2的BC段O2产生速率不再增大的原因最可能是_________________________。
（3）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是__________________________________。
（4）由图可知，在进行酶活性的测定时，可根据一定条件下单位时间内__________________或_____________ 来表示酶活性。
（5）______（填“能”或“不能”）用过氧化氢酶和过氧化氢来探究温度对酶活性的影响，其原因是_____________________________________________。
