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下列生物之间的种间关系依次是 ①果园中的鸟类以某种害虫为食②盲蝽取食棉花的汁液并...

下列生物之间的种间关系依次是

①果园中的鸟类以某种害虫为食②盲蝽取食棉花的汁液并在其茎叶中产卵③兔子盲肠为微生物提供营养和场所,微生物有利于兔子消化植物多糖④果园中存在两种以同一果树为食的害虫

A.捕食、寄生、互利共生、竞争

B.捕食、捕食、互利共生、竞争

C.捕食、寄生、寄生、竞争

D.竞争、寄生、互利共生、捕食

 

A 【解析】 生物的种间关系: 1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。 2、捕食:一种生物以另一种生物为食。 3、寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。 4、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。 ①果园中的鸟类以某种害虫为食属于一种生物以另一种生物为食,即捕食; ②盲蝽取食棉花的汁液并在其茎叶中产卵属于一种生物寄居于另一种生物的体表,摄取寄主的养分以维持生活,即寄生; ③兔子盲肠为微生物提供营养和场所,微生物有利于兔子消化植物多糖属于两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,即互利共生; ④果园中存在两种以同一果树为食的害虫属于两种或两种以上生物相互争夺资源和空间,即竞争。 故选A。
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考点分析:
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一个位于红树林和山毛榉林旁的湖泊,由于某种原因干涸后很快长出杂草,几年后草本植物减少,各种灌木逐渐繁茂起来,最后这个湖泊演变成了一个混交林。下列叙述错误的是

A.由湖泊演替为混交林的过程属于次生演替

B.演替为混交林后,原有的杂草物种会消失

C.从杂草演替到混交林群落,植物群落对光能的利用率提高

D.人类的活动能影响干涸湖泊演替的速度和方向

 

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下列有关群落的说法,正确的是

A.一块荒地上的全部杂草能构成一个群落

B.研究哪些种群数量占优势属于种群水平的研究

C.某种群个体数量的减少会导致群落丰富度的降低

D.区别群落最重要的特征是群落的物种组成

 

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下列有关探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的叙述,错误的是

A.培养后期,培养液中代谢废物的积累会降低K

B.每次计数前都需要振荡以使培养液中酵母菌混合均匀

C.须待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部时再计数

D.该实验需要设置不加酵母菌的空白对照组

 

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下表是某湖泊生态系统中某种鱼类种群的年龄组成数据表,下列有关叙述错误的是(   

年龄

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12≥

个体数

92

187

121

70

69

61

63

72

64

55

42

39

264

 

(注:表中“1+”表示鱼的年龄大于或等于l,小于2,依此类推,该鱼类在3+时达到性成熟,9+时丧失繁殖能力)

A.该鱼类种群密度在一段时间内将维持相对稳定

B.调查该鱼类种群密度的方法可以是标志重捕法

C.该鱼类在湖泊空间的分布构成群落的空间结构

D.捕鱼时应尽量捕获大龄鱼,以维持种群的持续增长

 

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图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线,下列有关叙述错误的是

A.种群甲所在的环境资源充足,种群数量呈“J”型增长

B.种群乙随着种群数量的增加,种内斗争不断加剧

C.t1时刻,种群乙具有最大增长速率,环境阻力最小

D.t2时刻,种群乙的出生率和死亡率基本相等

 

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