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人和高等动物胰液的分泌受神经一体液调节,进食可引起胰液大量分泌,过程如图。据图分...

人和高等动物胰液的分泌受神经一体液调节,进食可引起胰液大量分泌,过程如图。据图分析正确的是

A.调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均为后天形成的

B.食物刺激,通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节

C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速

D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3

 

B 【解析】 1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。 2、递质的作用属于神经调节,不同于激素的作用。 3、反射是神经中枢的功能,未经过神经中枢的综合、分析和处理的反应,不能称作反射。 4、在体内,反射弧结构完整才能对外界刺激产生反射。 A、调节过程①为先天形成的,过程②引起胰腺分泌胰液为后天形成的,A错误; B、食物刺激,通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节,此时胃窦是效应器的一部分,B正确; C、胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺为体液调节,通过体液运输,所以比过程⑤神经调节要慢一些,C错误; D、图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有4种,分别是胃泌素、神经递质、促胰液素、胆囊收缩素受体,D错误。 故选B。
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考点分析:
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为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+La3+对吊兰根生长的影响,科研人员进行了相关处理 后测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度,结果如表。下列分析错误的是(   

组别

处理

结果

弯曲度α/°

IAA浓度/(ng·g-1Fw)

Ca2+

La3+

 

向光侧

背光侧

1

-

-

-

0

2995

3002

2

+

-

-

713

1786

4163

3

+

+

-

824

1433

4444

4

+

-

+

0

2766

2765

 

 

注:“+”代表施加处理,“-”代表不施加处理.

A.单侧光照并未影响吊兰根部IAA的合成和分解

B.高浓度IAA对吊兰根细胞生长可能产生抑制作用

C.该实验说明Ca2+能促进根部IAA的横向运输

D.La3+Ca2+IAA的横向运输可能产生协同作用

 

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下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是

A.若该器官为肝脏,①可表示胰高血糖素,②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖

B.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素

C.若该器官为胰腺,则①可能是高浓度的血糖,②可能是胰岛素

D.若该器官为性腺,则①可能是促性腺激素释放激素,②可表示性激素

 

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下列关于植物激素应用的叙述,错误的是

A.在失重状态下植物激素不能进行极性运输,所以根失去了向地生长的特性

B.利用熟透的苹果可以达到催熟其他水果的效果

C.用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发

D.持续干热再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽的原因之一是脱落酸含量减少

 

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下列有关植物激素的叙述,正确的是(   

A.生长素在植物的生长发育过程中起主导作用

B.植物激素的产生部位也是植物激素的作用部位

C.植物激素在植物体内的含量都很多,都是有机物

D.细胞分裂素促进细胞分裂,而脱落酸抑制细胞分裂

 

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下列有关艾滋病和人类免疫缺陷病毒的叙述,正确的是(   

A.人体的免疫系统对HIV不起作用

B.艾滋病患者对其他病原微生物的抵抗力显著下降

C.HIV增殖需人体细胞提供模板、原料、能量和酶

D.侵入人体后HIV数量逐渐上升,T细胞数量逐渐下降

 

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