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植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题: (1)分解秸秆中纤维素的微...

植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题:

(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中葡萄糖苷酶可将__________分解成_________

(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成______色复合物。如果观察到产生______的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行________的实验.纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的______进行定量的测定.

(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养(成分见下表):

 

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

 

培养基甲

+

+

+

+

-

+

+

 

培养基乙

+

+

+

-

+

+

+

 

 

 

据表判断,培养基甲______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是__________________;培养基乙______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是__________________

 

纤维二糖 葡萄糖 红 透明圈 发酵产纤维素酶 葡萄糖 不能 液体培养基不能用于分离单菌落 不能 培养基中没有纤维素,不能形成红色复合物,即使出现单菌落,也不能确定其为纤维素分解菌 【解析】 纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物,是含量最丰富的多糖类物质;微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,包括内切酶(Cx酶)、外切酶(C1酶)和葡萄糖苷酶,内切酶作用于无定型的纤维素区域,使纤维素断裂成片段;外切酶又叫纤维二糖水解酶,它可以作用于纤维素的结晶区或小片段纤维素,从糖链末端开始切掉两个葡萄糖分子,产生纤维二糖;葡萄糖苷酶则将纤维二糖分解成葡萄糖。刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,而不与水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。 (1)纤维素酶是一种复合酶,包括内切酶(Cx酶)、外切酶(C1酶)和葡萄糖苷酶,其中葡萄糖苷酶可以将纤维二糖分解成葡萄糖。 (2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成红色复合物;若培养基上出现了产生透明圈的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。 (3)分析表格可知,纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基,而培养基甲为液体培养基,因此不能用于分离和鉴别纤维素分解菌;培养基乙没有纤维素,不能形成红色复合物,即使出现单菌落,也不能确定其为纤维素分解菌,因此也不能用于分离和鉴别纤维素分解菌。
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考点分析:
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为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:

(1)通常培养基采用____________法灭菌;在制备固体培养基的倒平板操作时,待平板冷却至_______左右时,应将平板倒过来放置,这样做的目的是___________________________

(2)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为___________

(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过___________灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是__________________

(4)示意图A和B中,________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

(5)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中________的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高________的利用率。

 

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(1)酵母菌酒精发酵的最适温度是___________,醋酸菌生长的最适温度是___________,毛霉生长的最适温度是___________

(2)在果酒酿造过程中,如果果汁含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?___________,原因是_________________________________

(3)在腐乳制作过程中,加盐的目的是①______________________;②______________________

(4)制作泡菜所用盐水中清水与盐的质量比约为___________,实验室常采用___________法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量,亚硝酸盐在适宜条件下可以和相关试剂反应生成___________色物质。

 

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图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵产生酒精的装置,下列说法中不正确的是

A. 为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行

B. 加入反应液后保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭

C. 装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱

D. 加入反应液的浓度不能过高,以免酵母细胞因失水过多而死亡

 

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下列说法不正确的是(    )

A.固定化酶和固定化细胞的技术方法包括包埋法、化学结合法和物理吸附法

B.固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法

C.由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定

D.反应物是大分子物质应采用固定化酶

 

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能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( )

A. 淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶    B. 纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

C. 果胶酶、溶菌酶、纤维素酶    D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

 

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