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如图是血糖调控模式图,下列合理的是( ) 。 A. 低血糖状态时,通过①→②→③...

如图是血糖调控模式图,下列合理的是(  ) 。

A. 低血糖状态时,通过①→②→③使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多

B. 长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损

C. 胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用

D. 人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

 

A 【解析】 血糖低于正常水平,可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。血糖高于正常水平,可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成脂肪和某些氨基酸,使血糖降低。 低血糖状态时,通过①过程使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,胰高血糖素通过②过程作用于肝脏,使肝糖原分解形成葡萄糖进入血液,从而使血糖浓度升高,A正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用,长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛B细胞受损,分泌胰岛素不足,B错误;胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起拮抗作用,C错误;人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高,D错误。 故选A。  
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考点分析:
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如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极,中间接电流表,据图判断下列叙述错误的是(  )。

A. 刺激D处时将会使电流表的指针发生两次偏转

B. C处发生的信号变化是电信号―→化学信号―→电信号

C. 若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C处传来的信息

D. 刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

 

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下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(  )。

A. 若③为组织细胞,物质交换过程是

B. 若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反

C. 若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

D. 若③为肝细胞,饭后4h⑤处的血糖浓度高于①处

 

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下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区的某些个体分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示三个种群。下列相关说法正确的是(  )。

A. 上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

B. 甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流

C. 乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同

D. 甲、丙两个种群存在生殖隔离,两个种群的基因库组成完全不同

 

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下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列说法不正确的是(  )。

A. 方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③引起的变异是定向的

B. 方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关

C. 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合

D. 上述三种育种方法都没有培育出新物种

 

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下列关于变异和进化的说法,正确的是( )

A. 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

B. 在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组

C. 两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代

D. 突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生

 

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