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将大肠杆菌的核糖体用15N标记,并使该细菌被噬菌体侵染,然后把大肠杆菌移入含有3...

将大肠杆菌的核糖体用15N标记,并使该细菌被噬菌体侵染,然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养,请回答:

(1)由实验得知,一旦噬菌体侵染细菌,细菌细胞内会迅速合成一种RNA,这种RNA含有32P,而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例,而不是大肠杆菌DNA的碱基比例,此实验表明:32P标记的RNA来自于_______________________________

(2)一部分32P标记的RNA和稍后会合成的带35S 的蛋白质均与15N标记的核糖体连在一起,这种连接关系表明__________________________________________________________________

(3)35S标记的蛋白质中的氨基酸来自_____________,可用于______________________

(4)整个实验能够证明:_____________________________________________________

 

以噬菌体DNA为模板,在大肠杆菌细胞内合成 噬菌体利用大肠杆菌的核糖体合成噬菌体蛋白质 大肠杆菌 合成噬菌体蛋白质外壳 噬菌体的遗传物质是DNA 【解析】 分析题目可知:题中的15N标记的大肠杆菌的核糖体,32P标记大肠杆菌内含P元素的各种游离氨基酸和核苷酸;菌体外壳蛋白质的合成同样包括转录、翻译两个过程,其转录的模板是噬菌体DNA,所需的核糖核苷酸则来自大肠杆菌(含32P标记)。 (1)噬菌体外壳蛋白质的合成同样包括转录、翻译两个过程,其mRNA的碱基比与噬菌体DNA的碱基比有关,而与大肠杆菌DNA的碱基比无关,说明转录的模板是噬菌体DNA;其mRNA含32P标记,说明所需的核糖核苷酸则来自大肠杆菌(含32P标记); (2)合成蛋白质外壳时其翻译的场所在大肠杆菌的核糖体(含15N标记),所以一部分32P标记的RNA和稍后会合成的带35S 的蛋白质与其连接在一起。 (3)翻译所需的氨基酸也来自大肠杆菌(含35S标记),形成蛋白质用于合成噬菌体外壳。 (4)综上,噬菌体的DNA能控制合成相应蛋白质,具有遗传效应,所以噬菌体的遗传物质是DNA。
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考点分析:
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下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:

(1)图甲的①—⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是_________;处于有丝分裂中期的细胞是图__________________;含有一个染色体组的细胞是图_______________;图③分裂产生的子细胞名称是________________

(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是__________。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为_______________

(3)图乙中CD表示的含义是_____________________

 

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图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:

(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,据图中的数据得知,水藻的呼吸速率为______g/m2﹒h;此时水藻产生ATP的结构有____________

(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2 m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为_______________

(3)白瓶在水深3 m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率_____(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处时,则水藻细胞中C3的含量将______

(4)图乙装置中,用排水收集法测定单位时间内气体的产生量,可表示水藻的____速率。

(5)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是______________________________

 

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已知某DNA分子中,GC之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的TC分别占该链碱基总数的32.9%17.1%,则在它的互补链中,TC分别占该链碱基总数的 ( )

A. 32.9%17.1%    B. 31.3%18.7%

C. 18.7%31.3%    D. 17.1%32.9%

 

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关于如图正确的说法有

①示DNA复制过程     

②表示DNA转录过程

③中共有5种碱基     

④图中共有6种核苷酸

⑤图中共有5种核苷酸   

⑥图中只有一种单糖

A. ②③④    B. ④⑤⑥    C. ①②③    D. ①③⑤

 

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肺炎双球菌的离体转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质,这两个实验在设计思路上的共同点是:( )

A. 重组DNA片段,研究其表型效应

B. 诱发DNA突变,研究其表型效应

C. 设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

D. 应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递

 

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