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某中学的生物兴趣小组为了验证ATP是生物的直接能源物质,设计了一个实验: ①用小...

某中学的生物兴趣小组为了验证ATP是生物的直接能源物质,设计了一个实验:

①用小刀逐个将萤火虫(数十只)腹部末端的发光器切下,放在培养皿中,并干燥3h。

②将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末。

③将粉末分成两等份,装入甲、乙两只无色透明的小药瓶中,再分别滴入几滴蒸馏水,使之混合。

④在黑暗处观察到甲、乙两瓶中都有淡黄色荧光出现,1min后,荧光消失了。

请回答相关问题:

(1)ATP的中文名称是_______________,分子简式为____________

(2)已知甲、乙两瓶的发光器粉末中存在有少量的ATP和相关的酶,与蒸馏水混合后出现荧光,是因为ATP发生______反应,其中的________能转化为_________能,因此出现荧光。1min后,荧光又会消失,原因可能是__________________________________________________

(3)如果接着在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP溶液后,甲瓶不会出现荧光现象,乙瓶会出现荧光,据该实验结果可得出的结论是______________________________________

 

三磷酸腺苷 A—P~P~P 水解 活跃的化学 光 由于离体的发光器不能进一步合成ATP,所以当ATP消耗完,荧光也随之消失 葡萄糖的化学能不能直接用于生命活动,ATP才是生命活动的直接能源物质 【解析】 ATP又叫三磷酸腺苷,其结构式是:A-P~P~P,A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团、“~”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中,ATP水解释放能量就来自断裂的高能磷酸键中的能量。 (1)ATP的中文名称是三磷酸腺苷,分子简式为A—P~P~P。 (2)已知甲、乙两瓶的发光器粉末中存在有少量的ATP和相关的酶,与蒸馏水混合后出现荧光,萤火虫发光是因为ATP发生了水解,将ATP中活跃的化学能转变成了光能。由于离体的发光器不能进一步合成ATP,所以当ATP消耗完,荧光也随之消失。 (3)如果接着在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP溶液后,甲瓶不会出现荧光现象,乙瓶会出现荧光,说明葡萄糖的化学能不能直接用于生命活动,ATP才是生命活动的直接能源物质。
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考点分析:
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根据下列图示所表示的内容,回答相关问题

(1) 图甲和图乙的纵坐标分别为___________数目和_________数目的变化, 其中图甲中的_______ 段(用图中字母表示)和图乙中______段(用图中字母表示)表示的是同一个过程。

(2)图丙表示有丝分裂的_____期,图中染色体有_____条,图中④含有由一个着丝点相连的两条_________________。此图可以断定为动物细胞的理由是_______________________________

(3)在细胞周期中,如图丙所示时期之后,会出现形态和数目完全相同的两套染色体的原因是_________________________________________________

 

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下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲~丁表示细胞中相应结构,a~d表示相关物质;下图2表示该植物在最适温度时,不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答:

(1)图1甲~丁中,发生光合作用光反应的场所是__________(填字母),物质d表示__________

(2)图2中的_______点时(填字母),该植物净光合速率为零。在C点对应的光照强度时,限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是__________________________

(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可适当降低大棚内温度,抑制图1中______________(填图1中的甲~丁)两种结构的生理功能,以利于有机物的积累。

(4)如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,接着放置在C点的条件下12小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为________mg。

(5)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,如果图2表示30 ℃时光合速率与光照强度的关系。若温度降到25 ℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点A、B、C的移动方向分别是__________________________

 

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下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图1细胞中与抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括____________(填序号,2分),抗体(注:抗体为分泌蛋白)从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有_____________________  。

(2)图2细胞进行细胞呼吸的场所是___________(填序号),动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图1和图2中的________________(填序号)等细胞器的功能有关。

(3)导致图1细胞与分化产生该细胞的细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是_______________________________________

(4)若是酵母菌细胞,其无氧呼吸的产物可以用酸性重铬酸钾检测,颜色变化是由橙色变为________________

(5)在结构上,乳酸菌与图2细胞最主要的区别是____________________________

 

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下列有关细胞分化、衰老、癌变及凋亡的叙述,不正确的是(  )

A. 致癌相关基因在家庭中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家庭存在的原因

B. 衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及染色质收缩等现象

C. 细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期

D. 被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

 

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下列实例中能体现细胞全能性的是(  )

①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②用植物的种子繁殖后代 ③用烟草的某个组织培育出了可育的完整植株

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

 

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