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苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵...

苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如下图1,请分析回答:

(1)过程甲中使用的微生物是_____________,发酵温度控制在18℃~25℃,经过10~12天后,样液中是否产生酒精,可以用___________来检验。

(2)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是_______________________

(3)过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项____________(填序号)。

①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;②灼烧接种环后,待其冷却后再划线;③第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;④最后一次划线不能和首次划的线相接触。

(4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用____________的方法。

(5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋,制作过程中进气口应__________________,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是__________

 

酵母菌 (酸性)重铬酸钾溶液 C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O ①②③④ 甘油管藏 充入空气 防止空气中微生物的污染 【解析】 据图分析,图1中甲为果酒发酵,需要的菌种是酵母菌,是异养兼性厌氧型微生物;乙为醋酸发酵,需要的菌种是醋酸菌,为异养需氧型微生物。图2发酵装置中通气口在果酒发酵是关闭,而在醋酸发酵时打开;排气孔主要是排出果酒发酵时产生的二氧化碳,还可以防止杂菌和氧气的进入。 (1)根据以上分析已知,过程甲表示的是果酒发酵,需要的微生物是酵母菌,产生的酒精可以在酸性条件下用重铬酸钾来检测。 (2)醋酸菌能够利用果酒产生果醋,其反应式为:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。 (3)据图分析可知,分离醋酸菌的方法为平板划线,在每次划线前和结束时都需要灼烧接种环,①正确;灼烧接种环后,待其冷却后再划线,以防止温度过高杀死菌种,②正确;第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线,使醋酸菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,③正确;最后一次划线不能和首次划的线相接触,④正确。 (4)长期保藏菌种常用甘油管藏法。 (5)醋酸菌是好氧菌,因此在醋酸发酵时进气口应该打开并充入空气;排气孔要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做可以防止空气中微生物的污染。
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考点分析:
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回答与酿酒和制醋有关的问题:

(1)红曲主要含有红曲霉菌和酵母菌等微生物,具有糖化和发酵的双重作用,为了获得优良的酿酒红曲,将红曲制成较稀浓度的悬液后,可通过____________________方法分离出单菌落,通过以________为碳源的培养基筛选出糖化能力最强的红曲霉菌菌种。

(2)大米经蒸煮、红曲霉菌糖化后,用食用酵母进行发酵,发酵完毕后得到新鲜红曲酒,酒中乙醇浓度不超过15%。其主要原因是当发酵液中的乙醇浓度接近50%时,__________   

(3)影响红曲酒风味的主要因素有__________等环境因素。

(4)醋酸发酵时要始终保持有氧状态,原因是______________________________

 

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橘皮精油的提取中,用压榨法得到压榨液,要使橘皮油易于与水分离,这种物质是(  )

A. 0.5%的小苏打 B. 5%的硫酸钠 C. 0.9%的生理盐水 D. 0.25%的硫酸钠

 

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下列关于生物科学研究方法的叙述正确的是(     )

A. 通过纸层析对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定

B. 研究碳在代谢中的转化途径时,不能用同位素标记法

C. 模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述

D. 发酵液中加入溴麝香草酚蓝水溶液,若变黄则证明果酒发酵成功

 

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下列实验流程中,错误的是(   )

A.鲜玫瑰花+清水水蒸气蒸馏油水混合物分离油层除水玫瑰油

B.胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素

C.石灰水浸泡漂洗压榨萃取浓缩过滤橘皮油

D.挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵(果酒)醋酸发酵(果醋)

 

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下列关于提取胡萝卜素的实验表述,错误的是

A. 该实验流程是:胡萝卜—粉碎—干燥—萃取—过滤—浓缩—胡萝卜素

B. 萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并不与水混溶

C. 用纸层析法对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定,鉴定时需要与标准样品进行对照

D. 胡萝卜颗粒干燥时温度越高,时间越长,提取到的胡萝卜素越多

 

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