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如图所示为正在分裂的细胞,其中R、r为一对等位基因。该细胞经正常分裂所产生的配子...

如图所示为正在分裂的细胞,其中R、r为一对等位基因。该细胞经正常分裂所产生的配子是

A.  B.  C.  D.

 

D 【解析】 图中着丝点分裂,两条染色体含有两个R基因,说明细胞处于减数第二次分裂后期,A错误;图中含有R、r两个基因,说明等位基因没有分离,细胞在减数第一次分裂过程中没有正常分裂,B错误;图中只有一条染色体,但含有2个R基因,说明着丝点还没有分裂,细胞处于减数第二次分裂前期或中期,C错误;图中只有一条染色体,也只含有1个r基因,说明经减数分裂后,产生了一个正常的配子,D正确。  
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考点分析:
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孟德尔运用“假说一演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”

A. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分开    B. F1自交出现3:1的分离比

C. 测交预期结果:高茎:矮茎=1:1    D. 测交结果:30株高茎,34株矮茎

 

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下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是

A. 孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄蕊

B. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性

C. 若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子

D. 孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合

 

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用下列哪组方法,可最简捷地依次解决的遗传问题( )

鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体  区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系

不断提高小麦抗病纯合体的比例

A. 自交、杂交、自交    B. 自交、测交、测交

C. 杂交、测交、自交    D. 测交、杂交、自交

 

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结合遗传物质的相关实验,回答下列问题:

(1)艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯__(填“R”或“S”)型细菌的______________________等物质。

(2)后来,赫尔希和蔡斯用___________法,进一步证明DNA才是真正的遗传物质。该实验包括4个步骤:①35S和32P分别标记噬菌体;②___________    ;③离心分离;④___________

(3)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质主要存在于___________(填“上清液”或“沉淀物”)中。

(4)噬菌体的DNA连续复制n次后,含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体应占总数的___________

 

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下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:

(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是_______;处于有丝分裂中期的细胞是图_____;图③分裂产生的子细胞名称是______________________

(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化则图丙a、b、c中表示染色体的是______

图甲中细胞④含有_____对同源染色体,其产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为__________

(3)图甲⑤中存在的等位基因是_______,造成这一结果的可能原因有________________

(4)图甲中含有同源染色体的细胞有_____________________,图甲中的细胞处于图乙BC段的有_____________________

 

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试题属性

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