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回答下列问题: (1)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性的高低可以用在一...

回答下列问题:

(1)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性的高低可以用在一定条件下,酶所催化某一反应的___________来表示。与一般酶制剂相比,固定化酶的突出优点是既能与反应物___________,又能与产物___________,还能被反复利用。

2)探索温度对淀粉酶活性的影响实验,需要进行如下步骤:

①取3支试管,各注人2ml淀粉溶液并分别编号ABC

②再取3支试管,各注人1m1淀粉酶溶液并分别编号abc

③向3支试管各滴1滴碘液

④将Aa试管放在60℃的热水中,Bb放在沸水中,Cc放在冰水中,各维持温度5min

⑤分别将AaBbCc混合后,再依次放在60℃的热水、沸水和冰水中维持温度5min

⑥观察实验现象

最合理的操作顺序是________

A.①②③④⑤⑥    B.①②④⑤③⑥

C.①④②③⑤⑥    D.①②⑤④③⑥

3)酒精发酵过程相关的酶存在于酵母菌细胞的___________中。

4)纤维素分解菌因能产纤维素酶而广泛存在,纤维素酶是一种复合酶,在三种酶的___________作用下,纤维素被分解成葡萄糖。在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养一段时间后,培养基表面形成多个单菌落,但不同菌株分解能力有差异,为选出高效分解的菌株,请利用所学知识,写出具体思路:______________________

 

反应速度 接触 分离 B 细胞质基质 协同 用纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养各菌株,培养相同时间后比较透明圈的大小。透明圈越大,说明分解能力越强 【解析】 实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。探索温度对酶活性影响的实验中,单一变量是温度,实验过程中至少要设计3个温度值,需先将酶和底物调到相应的温度,然后再混合,顺序不能颠倒。 (1)酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力,可用在一定条件下其所催化某一化学反应的速度表示。与一般酶制剂相比,固定化酶不仅能与反应物充分接触,还能与产物分离,并且可以反复利用。 (2)该实验的自变量是温度的不同;由于酶具有高效性,因此在进行实验时,应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合,以免对实验结果产生干扰。将相同温度下的酶溶液和底物溶液混合后,维持各自的实验温度一定时间,以保证酶有足够的时间催化化学反应。最后向试管中滴加碘液,通过检测淀粉的剩余量的多少来判断酶的活性。综上分析,最合理的实验顺序是①②④⑤③⑥,应选B。 (3)酒精发酵过程是利用酵母菌无氧呼吸产生酒精,酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质,因此酒精发酵过程相关的酶存在于酵母菌细胞的细胞质基质中。 (4)纤维素酶是一种复合酶,它至少含有三种组分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。因此在三种酶的协同作用下,纤维素被分解成葡萄糖。刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。为选出高效分解纤维素的菌株,可以用纤维素含量相同并加入刚果红的鉴别培养基分别培养各菌株,培养相同时间后比较透明圈的大小。透明圈越大,说明分解能力越强。
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考点分析:
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中国古诗词中,许多蕴含着生物学知识,解读下列诗句中蕴含的原理:

(1)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的后半句中,白鹭的空间分布属于生命系统结构层次中的___________层次。

(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,由于地势高,山中的温度一般比平原低,所以山中的桃花开得比外面晚;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源有___________

(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,此过程中发挥主要作用的生物在生态系统中的作用是___________

(4)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”中,黄蝶与菜花颜色相近,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,是长期___________的结果。

(5)诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”中,“锄禾”的目的包括①___________;②___________

 

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尿崩症是由抗利尿激素缺乏(中枢性尿崩症)或肾脏细胞表面相应受体缺乏(肾源性尿崩症)导致肾小管重吸收水的功能出现障碍而引起的疾病。抗利尿激素的作用机制如下左图所示。下右图表示正常人和尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线,回答相关问题:

(1)抗利尿激素与P蛋白结合后,P蛋白的___________发生改变激活G蛋白。

(2)P蛋白基因发生突变后,该基因的结构___________(填“一定”或“不一定”)发生改变。

(3)上图中曲线___________代表中枢性尿崩症,判断理由是___________

 

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杂交育种是通过品种间杂交创造新类型的育种方法。请回答相关问题:

(1)玉米是单性花、雌雄同株的作物。在杂交过程中,玉米相对于豌豆减少了去雄环节,在开花前直接给雌雄花序进行___________处理即可。

(2)两个具有某些所需性状的不同纯系亲本进行杂交,得的杂种子代往往表现出比双亲优良的性状,这一现象称为杂种优势。但杂种子一代再相互交配,这种优势将减弱,这一现象叫衰退。玉米某杂种优势性状由一对等位基因控制,对杂种子一代(F1)分别进行自然状态受粉和人工控制自交授粉,所有种子均正常发育,则收获的F2中杂种优势的衰退率分别是______________________。若玉米某杂种优势性状由独立遗传的n对基因控制,且亲本n对基因都杂合,则种植一年后表现衰退(n对基因都纯合时才表现为衰退)的概率随等位基因对数的增加而___________(填“升高”或“下降”)。

(3)杂交育种的优点很明显,但实际操作中会遇到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型以及育种时间等方面,分析杂交育种方法的不足之处为___________

 

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CO2是生物体及生态环境中的重要化合物,回答下列相关问题:

1)人体细胞中CO2的产生场所是___________

2)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物,将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜光照等条件下培养。当甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”) 0。若适当降低光照强度,甲植物的CO2补偿点将变___________(填“大”或“小”),原因是___________

3CO2是生命活动的调节因子。与神经调节相比,CO2参与的调节方式在作用途径和作用时间上的特点是___________

4CO2是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式,但人类对___________过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡。

 

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湿地是地球上重要的生态系统,下列相关叙述错误的是

A. 湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等,体现了群落的水平结构

B. 要恢复湿地生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,首先应增加分解者的种类和数量

C. 人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,体现了生物多样性的间接价值

D. 恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动,尽可能采用自然恢复的方法

 

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