满分5 > 高中生物试题 >

右图为某生态系统碳循环示意图,其中IV为大气,①~④代表发生在生物体内的生理作用...

右图为某生态系统碳循环示意图,其中IV为大气,代表发生在生物体内的生理作用。下列相关叙述,正确的是(    )

A.图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链

B.①③④的实质都是分解有机物,并将CO2释放在大气中

C.碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动

D.在这个生态系统中所含有的能量最多

 

B 【解析】本题主要考查学生对碳循环的理解和获取信息的能力。已知IV为大气,根据Ⅰ和Ⅳ之间的双向箭头判断:Ⅰ是生产者。根据Ⅰ和Ⅲ的碳都流向Ⅱ,可进一步判断:Ⅲ消费者,Ⅱ是分解者。描述各种生物一系列吃与被吃的关系,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链,不包括分解者。Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ不能看作是食物链,A项错误;生产者、分解者和消费者均通过分解有机物的形式维持生命活动,并放出 CO2,B项正确;碳元素是循环的,而能量是单向流动的,C项错误;在该生态系统中Ⅰ生产者固定的能量为流经该生态系统的总能量,D项错误。故选B.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图表示某地老鼠种群数量变化曲线,叙述正确的是

A. O~B段,该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关

B. B~C段种内斗争最激烈

C. 为有效防止鼠疫,最好将种群密度控制在B

D. 利用性引诱剂诱杀雄鼠,有利于维持该地区的抵抗力稳定性

 

查看答案

下图为一个密闭生态缸处于良性状态的物质循环模式图,下列有关分析不正确的是

A. 生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转

B. 三种生物成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者

C. 行为信息在无机环境和异养生物之间可进行双向传递

D. 可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态

 

查看答案

某池塘中,早期藻类大量繁殖食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤的减少,后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是

A. 早期不属于负反馈,后期属于负反馈    B. 早期属于负反馈,后期不属于负反馈

C. 早期、后期均属于负反馈    D. 早期、后期均不属于负反馈

 

查看答案

下列有关生态系统中信息传递的叙述,正确的是(  )

A. 蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息属于物理信息

B. 信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

C. 短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用

D. 信息传递和能量流动都是单向的

 

查看答案

在美国加利福尼亚南部,山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,被雨淋溶到土壤中去,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木,其他草本植物便乘机生长繁盛,直到灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是(  )

A. 灌木释放出的化学物质属于化学信息

B. 灌木释放的化学物质调节的是种内关系

C. 灌木与其他被抑制草本植物之间是竞争关系

D. 农业生产上可利用信息传递控制有害物种

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.