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如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③表示几种不同的激素.下列叙述中错误的...

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③表示几种不同的激素.下列叙述中错误的是(  )

A. 甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多

B. 缺碘时,激素①和②的浓度都高于正常水平

C. 图中共有3处箭头表示负反馈调节

D. 图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制

 

C 【解析】 由图可知①是促甲状腺激素释放激素(TRH),②是促甲状腺激素(TSH),③是甲状腺激素。甲状腺激素功能亢进的特征就是甲状腺激素分泌过多;人体缺碘会引起甲状腺激素合成量不足,从而会引起TRH、TSH分泌量增多;甲状腺激素量的增多会对下丘脑和垂体起到抑制即负反馈作用,应有两个箭头表示负反馈调节过程,而图中只划了③这一处;图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制
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考点分析:
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下列关于人体激素的叙述,正确的是(  )

A. 激素通过体液定向传送到靶细胞并对靶细胞发挥作用

B. 激素在人体内含量很低,但具有高效的催化作用

C. 激素只能在体内作用

D. 激素不能被细胞重复利用

 

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下列有关突触小体的叙述,正确的是(    )

A. 神经细胞轴突末梢膨大只形成一个突触小体

B. 释放的神经递质作用的靶细胞可能是神经细胞或肌肉细胞

C. 突触小体膜外局部电流方向与兴奋传导方向一致

D. 能完成“电信号--化学信号--电信号”的转变

 

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高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型,图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞,E、F表示物质。据图分析,下列说法错误的是(  )

A. 若上图表示缩手反射过程,细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白

B. 若上图表示初次免疫过程,E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子

C. 若上图表示血糖调节过程,且E与F结合后,Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛A细胞

D. 如上图所示,若E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量增加,这种调节方式属于反馈调节

 

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科学家发现,甘丙肽(一种神经递质)会影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。甘丙肽会与蓝斑神经元上的GalRl受体结合,促进钾离子外流,从而抑制其产生动作电位。下列叙述正确的是

A. 蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相反

B. 甘丙肽可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性

C. 甘丙肽在传递神经冲动时由突触前膜扩散并移动到突触后膜与受体结合

D. 甘丙肽除了能与GalRl受体结合,也能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜去极化

 

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运动神经元的结构示意图如下,下列叙述正确的是

A. 图中①、②属于神经末梢

B. 该神经元有多个轴突和多个树突

C. 该神经元位于膝反射的反射中枢

D. 刺激该神经元轴突产生的负电波沿神经纤维传播

 

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