下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，下列相关描述不正确的是( )
A. 图中3是透明带，7是原肠腔 B. 发育的先后顺序是甲→乙→丙
C. 1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织 D. 甲时期的细胞属于全能细胞
设计试管婴儿未利用下列哪些技术手段( )
A. 体外受精技术 B. 胚胎移植技术
C. 植入前胚胎遗传学诊断技术 D. 转基因技术
下面为制备单克隆抗体过程示意图，相关叙述错误的是
A. ④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞
B. ②中培养基未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡
C. 上图中有一处明显错误
D. ⑤可以无限增殖
对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异，凝胶电泳分离酶切后的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女，其中1号性状特殊(如乙图)，由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是
A. 1号为XdXd B. 2号为XDY C. 3号为Dd D. 4号为dd
科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)，导入棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端)导入棉花受精卵，结果长成的植株有抗虫能力。由以上过程推知，作为重组载体除了标记基因外，还应具备的结构是
A. 目的基因、启动子 B. 目的基因、终止子
C. 启动子、终止子 D. 目的基因、启动子、终止子
某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的有几处
A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处
