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如图是关于植物组织培养及应用的示意图,关于此生物技术叙述合理的是( ) A. 利...

如图是关于植物组织培养及应用的示意图,关于此生物技术叙述合理的是(    )

 

A. 利用植物组织培养技术制造人工种子,应选用图 a 中的Ⅲ

B. 利用物理或化学的手段诱导Ⅳ阶段细胞发生基因突变,培育突变新品种的效果最好

C. 通常人工种子中被包入的固氮菌在生态系统中属于生产者

D. 人工种子中的胚状体与正常种子中的胚都是新个体的幼体,都具有一个亲本的遗传物质

 

A 【解析】 分析题图,图a中Ⅰ表示离体的植物组织,Ⅱ表示愈伤组织,Ⅲ表示胚状体,Ⅳ表示植物体;图b为人工种子。 所谓人工种子,就是将组织培养产生的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子。利用植物组织培养技术制造人工种子,应选用图 a 中的Ⅲ(胚状体),A正确;因Ⅳ是已分裂、分化形成的试管苗,若发生突变可能只引起局部发生变异,效果不佳,应选用Ⅱ阶段细胞诱导发生基因突变,因此时细胞还未分化,可使后代都表现变异性状,B错误;人工种子中包入的固氮菌应为自生固氮菌,属于分解者,C项错误;人工种子中的胚状体只有一个亲本的遗传物质,而正常种子中的胚是由受精卵发育来的,应具有两个亲本的遗传物质,D项错误。  
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考点分析:
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下面是植物组织培养过程示意图,相关说法不正确的是                  (    )

A. 上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性

B. 外植体若是菊花茎段组织,则在配制MS固体培养基时,可以不添加植物激素

C. 外植体若是月季的花药,则图中的①过程不需要光照

D. 外植体若是菊花的根尖组织,因细胞中没有叶绿体,故培养成的新植株叶片无色

 

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下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( )

A. 花药离体培养得到单倍体植株

B. 秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C. 人工种子的培育

D. “番茄马铃薯杂种植株的培育过程

 

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下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是( )

A. 通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染

B. 需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化

C. 细胞全能性表达前提是过程,体现在②③过程

D. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

 

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与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,错误的是( )

A. 利用离心、振动、电刺激等诱导    B. 利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导

C. 克服远缘杂交不亲和的障碍    D. 快速繁殖、培育无病毒植物

 

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下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是 (    )

A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B. 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜

D. 叶肉细胞离体培养时,一定能表现出全能性

 

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