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请阅读以下短文并回答相关问题: “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,...

请阅读以下短文并回答相关问题:

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)

(1)“百草园”这个生态系统的结构包括________________________________

(2)“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会大量堆积,从生态学角度分析原因:_____________________

(3)“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于________信息,说明_________离不开信息传递。请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子:________

(4)下图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图,则B、D的含义分别是________________________

 

(1)生态系统的组成成分 食物链和食物网(营养结构) (2)分解者分解(合理即可) (3)化学 种群繁衍 鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等 (4)分解者利用量 (初级消费者)用于生长、发育和繁殖的能量 【解析】 (1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。 (2)分解者可将枯枝落叶或动物尸体分解。 (3)气味属于化学信息。该题干中此化学信息有利于种群的繁衍。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”体现了生态系统信息传递中的物理信息。 (4)初级消费者的摄入量减去粪便量为同化量A。粪便被分解者B分解利用,D代表初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,其遗体残骸被分解者分解利用,C可表示呼吸作用散失的能量。  
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考点分析:
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如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是(  )   

A. ①表示流经生态系统内部的总能量

B. 从能量关系看②>③+④

C. 一般情况下,②为①的10%~20%

D. 生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性

 

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关于微生物的营养,说法正确的是( )

A. 同一种物质不可能既作碳源又作氮源

B. 凡是碳源都能提供能量

C. 除水以外的无机物仅提供无机盐

D. 无机氮源也可能提供能量

 

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稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是

A. 操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

B. 需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面

C. 不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

D. 操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

 

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用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时

①都需要用固体培养基         

②都需要使用接种针进行接种

③都需要在火焰旁进行接种     

④都可以用菌落数来计数活菌

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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下图是实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果,相关说法    错误的是(   )

A. 该图最可能是用稀释涂布平板法进行接种的

B. 在操作时,为防止杂菌污染,需进行严格的消毒和灭菌

C. 恒温培养箱中培养时需要将平板倒置

D. 该接种方法常用于微生物的分离纯化

 

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