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现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培...

现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是(   )

A. 实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰

B. 实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中染色体数都是4N

C. 实验③的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组

D. 实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”

 

C 【解析】 高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。低温诱导染色体数目加倍实验的原理是:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,导致染色体数目加倍。 实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜可改变视野的亮度,调节细准焦螺旋可使视野清晰,A错误;实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中的染色体数并非都是4N,如处于有丝分裂前期的细胞中的染色体数为2N,B错误;实验③的目的是研究苯对染色体的结构和数目的影响,依据实验设计应遵循的单一变量原则和对照原则,自变量为是否加入苯,因此还需设计对照组,C正确;基因突变在光学显微镜下不能观察到,但染色体变异在光学显微镜下能观察到,因此实验③依据的原理是:苯能够诱导细胞发生染色体变异,D错误。
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考点分析:
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图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B 代表激素名称,请回答:

(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是_______________,激素 B 的名称是__________

(2)图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是______

(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是通过__________运输。

 

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图为人体某组织的一部分,据图回答问题:

(1)写出图中字母所代表的体液的名称:A_____________, B____________,C_____________, D____________

(2)以上B、C、D构成____________

 

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下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图,请根据图回答下列问题:

(1)动物与植物细胞有丝分裂最显著的差别是在哪个时期[ ]___________

(2)染色体形态固定、数目清晰、便于观察的是在[ ]_________,而染色体的数目最多的是在[ ]________

(3)核膜消失、解体是在[ ]_________,重建是在[ ]_________

 

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根据下面光合作用图解回答问题:

(1)图中编号所代表的物质是:④____________

(2)暗反应需要光反应提供的物质是_________________________

(3)图中⑤是光反应阶段,反应场所是叶绿体的____________,图中⑥是____________阶段,反应场所是叶绿体的基质中。

 

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下图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:

(1)该真核细胞属于植物细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[ ]_________、[ ]__________和[ ]__________等结构。

(2)该细胞的“养料制造车间”是[ ]___________

(3)“合成蛋白质的机器”是[ ]__________

 

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