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下图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲——丁代表不同物质,字母代表不...

下图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲——丁代表不同物质,字母代表不同 的细胞,数字代表不同的过程。下列叙述错误的是

A. 图中传递抗原的过程是②

B. 据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞只来源于E

C. 与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩

D. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的 A

 

B 【解析】 甲抗原、A吞噬细胞、B-T细胞、乙淋巴因子,C-B细胞、E是记忆B细胞,D浆细胞、丙抗体。 ②代表吞噬细胞处理呈递抗原的过程,A正确;二次注射甲抗原时,记忆B细细胞和B细胞均可以产生浆细胞,B错误;过敏反应特有的是⑧再次接触过敏原时引发过敏反应、⑩抗体吸附在相关细胞的表面,C正确;A吞噬细胞既参与特异性免疫,又参与非特异性免疫,D正确。故选B。
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考点分析:
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图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式。下列有关叙述错误的是

A. 胰高血糖素的调节方式如图1所示,其受体位于细胞膜上

B. 图示表明,细胞膜具有控制物质进入细胞以及信息交流的功能

C. 结构d为受体,激素b与结构d结合,激素b即被灭活

D. 性激素的调节方式如图2所示,其受体位于细胞内部

 

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病人甲的甲状腺全部被切除,病人乙患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足,促甲状腺激素含 量过高)。下列对他们所需补充激素的建议,正确的是

A. 病人甲需要补充甲状腺激素,病人乙需要补充促甲状腺激素释放激素

B. 病人甲需要补充促甲状腺激素释放激素,病人乙需要补充甲状腺激素

C. 甲、乙两人均需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

D. 甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

 

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下列过程不需要受体参与的是

A. 甲状腺激素作用于垂体细胞    B. 神经递质作用于突触后膜

C. 抗原刺激B细胞使其活化    D. 血清抗体与抗原特异性结合

 

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下列有关内环境及其稳态的叙述中,错误的是(  )

A. 餐后胰岛A细胞分泌活动旺盛,血糖浓度下降

B. 淋巴因子作用于免疫细胞发生在人体内环境中

C. 血浆中的蛋白质含量减少将会导致组织液增多

D. 运动时大量出汗可能会导致体内水盐平衡失调

 

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一岛屿上有某植物种群a,由于地壳运动,种群a被分割成两个不同的种群b和种群C,若干 年后,植物种群b和种群C的花期如图所示。下列叙述正确的是

A. 由于花期不同,种群b和种群C不能相互传粉

B. 若种群b和种群C植株的形态没有显著差异,则二者仍属于同一物种

C. 该实例说明,长期的地理隔离是新物种形成的必要条件

D. 突变和重组、自然选择、地理隔离是新物种形成的三大环节

 

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