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细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中,表中有关措施与目的,正确的是( ) 选项 应用...

细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中,表中有关措施与目的,正确的是(   )

选项

应用

措施

目的

A

贮藏种子

晒干

降低有机物含量,降低细胞呼吸

B

酵母菌酿酒

密封

加快酵母菌繁殖,有利于酒精发酵

C

水果保鲜

低温

降低酶的活性,降低细胞呼吸

D

水稻生长

定期排水

提高酶的活性,促进有氧呼吸

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

C 【解析】 本题考查细胞呼吸原理的应用,意在考查考生的理解能力和运用所学知识解析生物学现象的能力,属于中档题。 种子的贮藏必须降低含水量,使种子处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减少有机物的消耗,而不是降低有机物含量,A错误;酵母菌在有氧条件下,能快速繁殖,而在无氧条件下,有利于酒精发酵,B错误;水果保鲜的目的既要保持水分,又要降低呼吸作用,所以低温是最好的方法,C正确;植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程,需要能量和载体蛋白,水稻生长中定期排水,有利于根细胞的有氧呼吸作用,从而为生根吸收矿质离子提供更多的能量,但不能提高酶的活性,D错误。
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考点分析:
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如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(   )

A. 氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官

B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧浓度为c时,只进行有氧呼吸

D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

 

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下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,正确的是(   )

A. 成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATP的

B. 消耗等量的葡萄糖时,有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2之比为3:1

C. 无氧呼吸与有氧呼吸都产生[H]并且都将其积累

D. 无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同

 

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下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,正确的是(   )

A. 在有氧呼吸装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液

B. 可根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸的方式

C. 该实验的自变量是氧气的有无,因变量是细胞呼吸的产物

D. 在无氧和有氧条件下的实验分别是对照组和实验组

 

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下列有关ATP的叙述,正确的是(   )

A. 放能反应一般与ATP水解的反应相联系

B. ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

C. 运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率

D. 细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

 

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为了探究温度、pH对酶活性的影响,某同学进行了下列实验设计,其中合理的是

A. 探究温度对酶活性的影响时,选用过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

B. 探究温度对酶活性的影响时,选用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液,加入斐林试剂

C. 探究pH对酶活性的影响时,选用新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液,加入碘液

D. 探究pH对酶活性的影响时,选用新鲜的肝脏研磨液、过氧化氢溶液

 

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