如图所示为某种群在不同生态系统中增长曲线模式图。
（1）如果种群生活在一个____________（填“理想”或“现实”）的环境中，种群数量是按a曲线增长的，称为____________型曲线增长。在自然环境中空间和资源都是有限的，种群达到一定数量后势必加剧种内斗争，使种群数量增长受到影响，按b曲线方式增长，称为____________型曲线增长。
（2）按b曲线方式增长，种群数量在达到K值后维持相对稳定，K值称为环境容纳量。种群数量在_______时该种群的增长速度最快。
（3）当种群数量稳定在K值时，表示该种群出生率_________死亡率（填“大于”、“小于”或“等于”）。K值的大小最终取决于环境条件。
关于生长素的知识需要注意的几点问题
(1) 生长素是一种植物激素，关于植物激素的概念:在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著影响的__________有机物,统称为植物激素.
(2) 合成生长素最活跃的部位是__________组织，如芽尖、根尖、形成层、幼嫩种子，也就是说，生长素大都集中在生长旺盛的部位。
(3) 光对生长素的作用是影响生长素的__________，而不是生长素的合成。单侧光照射下，茎的向光侧生长素比背光侧分布得少。
(4) 生长素的运输方向主要是__________运输，即从形态学的上部向下部运输，运输方式是主动运输。吲哚乙酸是不是植物激素__________（填“是”或“不是”）
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
(1)图中下丘脑分泌的激素A是____________，垂体分泌的激素B是促甲状腺激素，甲状腺分泌的激素C是甲状腺激素
(2)当体内缺乏______元素时，将导致激素C的合成受阻。
(3)当人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会__________，这里由于激素A、B的含量增加所致。
(4)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是__________。这是一种_________调节机制。
以下图1为某些玉米体细胞中染色体的形态和数目，图2表示玉米的几种育种途径，①〜⑥表示各个体的基因型，Ⅰ〜Ⅴ表示不同处理过程。请回答问题：
（1）图1中属于多倍体玉米的细胞是_______________。
（2）图1中的A细胞可以是从图2中的个体______________中获得的，过程Ⅲ最常用的方法是_____。
（3）图2中各过程中一般使用秋水仙素处理的是______________, 过程Ⅱ的处理方法是连续自交,至不再发生性状分离为止。
（4）通过Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ进行单倍体育种与通过Ⅰ→Ⅱ进行杂交育种相比，前者最突出的优点是_______。
下列哪项不是种群呈“J”型增长的条件
A. 食物充足 B. 气候适宜
C. 没有天敌 D. 空间条件有限
从种群的数量特征分析，我国实行计划生育的主要目的是
A. 降低死亡率 B. 降低出生率
C. 改变性别比例 D. 提高迁入率
