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土壤中的苯酚(C6H5OH)对环境有极大的污染,实验室希望能从土壤中分离出能专一...

土壤中的苯酚(C6H5OH)对环境有极大的污染,实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,如图是部分实验过程,回答下列问题:

(1)为了分离纯化目的菌种,①~④步骤的培养基中都加入了一定浓度的苯酚,该物质能为微生物提供________,除此以外,培养基中一般都还需要水、____________等营养物质。

(2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→________→调pH→________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是____________________________________

(3)研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况,来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙试管中培养基成分与甲相比,区别是__________________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落,这样做的目的是__________________________

 

碳源 氮源和无机盐 溶化 灭菌 在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物易于分散成单个细胞 用其他碳源替代苯酚 保证甲、乙两支试管中的微生物种类是相同的 【解析】 由题图可知,从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物的实验流程:取土壤样品→稀释样品→将稀释液涂布到以苯酚为唯一碳源的固体培养基上→鉴定。 (1)依题意可知,要从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物,应在培养基中添加苯酚作为唯一碳源。除此以外,培养基中一般都还需要水、氮源和无机盐等营养物质。 (2)制备步骤④所需要的固体培养基,操作顺序是:计算→称量→溶化→调pH→灭菌→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落,涂布平板前,需要对培养液进行多次稀释,原因是在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物易于分散成单个细胞。 (3)若要证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源,应用添加其他碳源和苯酚的液体培养基分别培养相同菌株,一段时间后,比较这两种培养基中微生物的生长情况。若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚,则乙试管中的液体培养基用其他碳源替代苯酚。为了保证甲、乙两支试管中的微生物种类是相同的,对甲、乙两只试管进行接种时,所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落。
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考点分析:
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如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是________性状,低酚是______性状。

(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是_______,白色、高酚的棉花植株基因型是_______

(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域,从____的区域中得到纯合棕色、高酚植株。

(4)请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)____

 

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如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过,甲乙代表生物膜的成分,abcd代表被转运的物质,①②③④代表不同的运输方式.图二表示物质通过膜的运输速率(纵坐标)随环境中O2浓度(横坐标)的变化.请仔细观察图示并回答有关问题

(1)很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论.这证明组成细胞膜的主要成分中有[]_______.   

(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外.经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是________.   

(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,其对Ca2+的吸收明显减少,但对K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[]________的活动.   

(4)图二与图一中的________(填序号)代表的物质运输方式一致.图中曲线出现BC段的主要原因是_________________。   

(5)柽柳是泌盐植物,其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输,设计了如下实验:  ①实验步骤:

a.取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中进行培养.

b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组_________________

c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率.

②实验结果及结论:

a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是________

b.若乙组植株对Ca2+、K+的吸收速率明显________甲组,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是________

 

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成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:

(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a________b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a________b.   

(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),结构②当中充满的液体是________.此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________

A.细胞液>外界溶液     B.细胞液<外界溶液   C.细胞液=外界溶液      D.都有可能   

(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在________,细胞能否无限吸水?________,原因是____________________。   

(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?________

 

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下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是(  )

A. 若某小鼠发生了基因突变,就说明该小鼠发生了进化

B. 人类猫叫综合征与21-三体综合征的发病机理均为染色体结构变异

C. 基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合

D. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上结出的西瓜是三倍体无子西瓜

 

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下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化

B. 细胞分裂、分化、癌变过程中均有核糖核酸的种类和数量的变化

C. 生物体内的干细胞均是未经分化的具有分裂能力的细胞

D. 在细胞衰老过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,新陈代谢速度减慢

 

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