如图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程示意图。下列对图中育种方式的判断和比较，错误的是
A. 图中表示的育种方法有杂交育种和单倍体育种
B. 两种育种方法的进程不同
C. 两种育种方法的原理不同
D. 两种育种方法对新品种的选择与鉴定方法不同
下列关于基因突变和基因型的说法，不正确的是 （ ）
A. 基因突变可产生新的基因 B. 基因突变可产生新的基因型
C. 基因型的改变只能来自基因突变 D. 基因突变可增加基因的种类
下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
人工诱导生物发生基因突变是创造生物新类型的重要方法，这是因为基因突变( )
A. 易得大量有利突变体 B. 可按计划定向改良
C. 变异频率高，有利变异较易稳定 D. 含A、B、C三项
用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的
A. 分裂间期 B. 分裂期的中期 C. 分裂期的后期 D. 各个时期
用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是
A. 种植→F1→选双隐性者→纯合体
B. 种植→秋水仙素处理→纯合体
C. 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D. 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
