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下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答: (1)图中①②③中属于特异性免疫的是...

下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答:

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是____________

(2)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体通过[__]裂解靶细胞,将结核杆菌释放到体液中,再通过与[__]特异性结合而被灭活,最后由吞噬细胞清除。([  ]中填字母)

(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,使人患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的______________病;若抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞,使艾滋病患者免疫能力几乎全部丧失。

 

②③ A B 自身免疫病 T 【解析】 人体的防卫功能由三道防线组成,第一道防线由皮肤和粘膜组成,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,第一、二道防线对多种病原体都起作用,不具有特异性,属于非特异性免疫,第三道防线由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,只对特定的病原体起作用,是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫. (1)①是人体第二道防线作用,属于非特异性免疫,②是细胞免疫,③是体液免疫,细胞免疫和体液免疫属于特异性免疫. (2)结核杆菌是寄生在细胞内的病原体,当结核杆菌侵入机体时主要靠细胞免疫发挥作用,即通过A(效应T细胞)裂解靶细胞,将结核杆菌释放到体液中,通过与B(抗体)特异性结合而被灭活,最后由吞噬细胞清除. (3)自身免疫病是由于免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的。如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的自身免疫病。若抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是T细胞,使艾滋病患者免疫能力几乎全部丧失.
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考点分析:
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下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答:

(1)图中①表示的激素是_________

(2)腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是__________

(3)从调节方式来看,当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节方式叫做________调节。

(4)下列叙述中,不属于激素调节特点的是______________

A.微量和高效           B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞     D.供能和催化作用

(5)目前普遍认为,内环境稳态的实现是由____________________________________调节机制共同完成的。

 

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下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

 

(1)图甲中f表示的结构是___________,图乙是图甲中___________(填字母)的亚显微结构放大模式图。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是___________。兴奋不能由B传到A的原因是_________________________________________

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________

 

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对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:

①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。

看图请回答下列问题:

(1)有单侧光照射时,仍直立生长的有________________

(2)弯向光源生长的有________________

(3)不生长不弯曲的有________________

(4)以上实验说明,植物的茎具有向光性,感受光刺激的部位在________________,向光弯曲生长的部位在________________

 

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下图是人体血糖调节示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答有关问题:

(1)当人体内的血糖浓度降低时,通过①过程,胰岛中的________分泌的____________增多,从而使体内血糖浓度升高。

(2)当血糖升高时,通过②过程,胰岛中______分泌的________增加,这种激素在降低血糖的过程中具体作用有两条途径:一是通过加快血糖转化与利用;二是抑制______________________________________________

 

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下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是(  )

A. 用GA(赤霉素类)打破莴苣、土豆和人参种子的休眠

B. 用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根

C. 用乙烯促进香蕉、番茄的果实生长、发育和成熟

D. 用矮壮素(生长延缓剂)可防止棉花徒长,促进结实

 

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